Desarrollo De Material Educativo
Páginas: 3 (742 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2012
Actividad 2. Funciones y finalidades de los materiales educativos (AEV)
Los objetivos educativos que pretendemos lograr. Hemos de considerar en qué medida el material nos puede ayudar a ello.
Loscontenidos que se van a tratar utilizando el material, que deben estar en sintonía con los contenidos de la asignatura que estamos trabajando con nuestros alumnos.
Las características de losestudiantes que los utilizarán: capacidades, estilos cognitivos, intereses, conocimientos previos, experiencia y habilidades requeridas para el uso de estos materiales.
Las características del contexto(físico, curricular...) en el que desarrollamos nuestra docencia y donde pensamos emplear el material didáctico que estamos seleccionando.
LA SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
Las estrategias didácticasque podemos diseñar considerando la utilización del material. Estas estrategias contemplan: la secuenciación de los contenidos, el conjunto de actividades que se pueden proponer a los estudiantes, lametodología asociada a cada una, los recursos educativos que se pueden emplear, etc.
LOS 3 APOYOS CLAVE PARA UNA BUENA UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS.
El docente debe llevar a cabo unaplanificación previa a la actuación y aplicación del medio didáctico.
Para una buena planificación se debe de tomar en cuenta:
El ámbito, el alumno, el contexto educativo, el entorno, objetivos ycontenidos, el por que de los materiales elegidos y que nos aportan, su función y motivación.
El apoyo tecnológico. Nos aseguraremos de que todo está a punto y funciona: revisaremos el hardware, elsoftware, todos los materiales que vamos a precisar.
- El apoyo didáctico. Antes de la sesión, haremos una revisión del material y prepararemos actividades adecuadas a nuestros alumnos y al curriculum.- El apoyo organizativo. Nos aseguraremos de la disponibilidad de los espacios adecuados y pensaremos la manera en la que distribuiremos a los alumnos, el tiempo que durará la sesión, la...
Los objetivos educativos que pretendemos lograr. Hemos de considerar en qué medida el material nos puede ayudar a ello.
Loscontenidos que se van a tratar utilizando el material, que deben estar en sintonía con los contenidos de la asignatura que estamos trabajando con nuestros alumnos.
Las características de losestudiantes que los utilizarán: capacidades, estilos cognitivos, intereses, conocimientos previos, experiencia y habilidades requeridas para el uso de estos materiales.
Las características del contexto(físico, curricular...) en el que desarrollamos nuestra docencia y donde pensamos emplear el material didáctico que estamos seleccionando.
LA SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
Las estrategias didácticasque podemos diseñar considerando la utilización del material. Estas estrategias contemplan: la secuenciación de los contenidos, el conjunto de actividades que se pueden proponer a los estudiantes, lametodología asociada a cada una, los recursos educativos que se pueden emplear, etc.
LOS 3 APOYOS CLAVE PARA UNA BUENA UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS.
El docente debe llevar a cabo unaplanificación previa a la actuación y aplicación del medio didáctico.
Para una buena planificación se debe de tomar en cuenta:
El ámbito, el alumno, el contexto educativo, el entorno, objetivos ycontenidos, el por que de los materiales elegidos y que nos aportan, su función y motivación.
El apoyo tecnológico. Nos aseguraremos de que todo está a punto y funciona: revisaremos el hardware, elsoftware, todos los materiales que vamos a precisar.
- El apoyo didáctico. Antes de la sesión, haremos una revisión del material y prepararemos actividades adecuadas a nuestros alumnos y al curriculum.- El apoyo organizativo. Nos aseguraremos de la disponibilidad de los espacios adecuados y pensaremos la manera en la que distribuiremos a los alumnos, el tiempo que durará la sesión, la...
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