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“ACERCA DE LA CREATIVIDAD”
RESUMEN
ACERCA DE LA CREATIVIDAD
Capitulo #5 “Obstáculos a la creatividad: identificación y superación”.
Frenos y bloqueos a la creatividad
Los obstáculos a la creatividad son todos aquellos factores que nos impiden intentar cambios o lanzar ideas, tanto en el plano personal como organizacional.
Otilia Mentruyt comenta que “Unbloqueo es algo que enlaza las informaciones de una determinada manera y que dificulta o impide la restructuración de la misma de un modo creativo”. Divide los bloqueos en tres: bloqueos culturales, bloqueos cognoscitivos y bloqueos emocionales.
Federick Buggie, distingue dos clases de obstáculos a la creatividad, algunos impuestos por la organización misma y otros de tipo personal.
Existenelementos que entorpecen la creatividad de la empresa como son:
• Precio de equivocarse
• Pronósticos de frustración
• Reputación lograda
• Presión para producir
• Sobre administración
• Falta de estímulos
En el ámbito individual también existen frenos que distorsionan el desarrollo de la creatividad.
• Rutina y pereza
• Experiencia
• Cultura y educación
• Apego a convencionalismos
• Temor alo desconocido
• Miedo al ridículo
Alvin L. Simberg, distingue tres tipos diferentes de bloqueos presentes en la mayoría de los individuos.
• Bloqueo perceptual: No ver cual es el problema que anda mal en la utilización de nuestros sentidos.
• Bloqueos culturales: Se originan en la manera en que hemos sido educados y la imposición de valores sociales.
• Bloqueos emocionales: Están dentro denosotros por la inseguridad, temor a equivocarnos y a lo desconocido.
Para Roger Von Oech, son diez las que el llama trabas mentales a la creatividad, necesitamos respuestas correctas únicas, como producto de los sistemas educativos, excesivo uso del pensamiento lógico que puede limitar la creatividad, reglas que a veces hay que romper para descubrir lo nuevo, lo pragmático, dejando las fantasíasevitar la ambigüedad por problemas de comunicación, equivocarse es malo, pero si no se falla de vez en cuando no se puede ser innovador, jugar es una frivolidad, especialidad, el temor al ridículo y pensar que no se es creativo.
Existe gran resistencia al cambio; Mentruyt dice: un cambio es un obstáculo en el camino que se había fijado (por costumbre) el individuo para satisfacer su necesidades.La resistencia al cambio es una reacción ante ese obstáculo y un mecanismo de ajuste a él. Constituye una característica humana y por ello universal, cuando el entorno no es receptivo para los cambios, la creatividad se ve disminuida porque cualquier cosa nueva se percibe como amenazante.
Para muchas personas resulta difícil acostumbrarse a vivir el presente y ordinariamente solo lo consiguencuando este ya paso. Es el momento en que aparece en la superficie una nueva idea, la enviaran de nuevo al fondo sin que deje ningún rastro.
“Quienes dicen que algo no puede hacerse, deben apartarse del camino de quienes lo están haciendo”.
El aplastamiento de las ideas es cuando al lanzar una idea de cambio y mejoramiento nos encontramos con una barrera, los conceptos y opiniones de los demás asícomo cuando se buscan solo defectos en las propuestas, conocido por Charles H. Clark como “frases asesinas”.
Algunas de sus expresiones son:
• Demasiado moderna • Primero hagamos una investigación
• Demasiada antigua • ¿Para que innovar?
• No creo que funcione • Significa mas trabajo
• Nunca usamos ese enfoque • No estamos listos
“Una idea nueva es delicada, se puede matar conuna mofa o un bostezo, se puede matar de una puñalada con un sarcasmo y lacerar de muerte cuando arruga la frente el hombre preciso”. Charles Broker.
Las personas inteligentes usan el pensamiento para sustentar un punto de vista, más que para analizar otros, quedando atrapada en la excelencia de sus propios argumentos y “cuando mas coherente es este soporte, menos se ve y menos se necesita...
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