DESARROLLO DE MI PEI
Páginas: 63 (15594 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2014
DESARROLLO DEL PEI
Identificaciones presente documento es un instrumento de gestión que define y caracteriza la personalidad del colegio parroquial “Santa Cruz”, cuya función es articular el trabajo pedagógico e institucional. Además, es un instrumento de planeamiento escolar, que nos ayudará a conducir nuestra institución educativa de manera eficaz; para responder a los nuevos retos planteadospor la sociedad del conocimiento.
Presenta respuestas específicas a las necesidades y expectativas de nuestra Institución y comunidad, teniendo en cuenta las características particulares de nuestros educandos y los roles que deben cumplir tanto ellos, como los profesores y padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Todo esto enmarcado dentro de las políticas y normasgenerales establecidas por el Ministerio de Educación.
La Institución Educativa es un espacio de convivencia social donde se brindan las condiciones favorables para el desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas y valores a través de una propuesta pedagógica, donde interactúan los estudiantes, docentes, las propias familias en forma armónica y coherente; para lograr los aprendizajessignificativos, valiéndonos de nuevas e innovadoras estrategias metodológicas, de una evaluación formativa, continua y activa; con contenidos relevantes y pertinentes para que los alumnos sean capaces de responder a las exigencias académicas y actitudinales, con una identidad de hijos de Dios y ciudadanos.
Nuestra propuesta de gestión es de carácter flexible, dinámico y funcional paraadecuarse a los cambios y alcanzar así los objetivos estratégicos formulados.
El proceso general de elaboración del Proyecto Educativo Institucional, consiste en desarrollar cada uno de los siguientes componentes:
Identidad de la Institución Educativa.
Diagnóstico.
Propuesta Pedagógica.
Propuesta de Gestión.
Esperando alcanzar los objetivos trazados, agradecemos su contribución queestimula a seguir produciendo esfuerzos que contribuyan al desarrollo de nuestra Institución.
INTRODUCCION Para las hermanas de la caridad dominicas de la presentación de la santísima virgen, la educación es una prioridad marcada con especial énfasis desde los criterios que animaron la espiritualidad y la mística educativa de toda la obra de la caridad la que puede procurar mas gloria a Dios ymas provecho a los hombres es la educación. Concretar esta prioridad implica asumir como parte esencial de la propia identidad aquellos principios rectores que constituyen un referente actualizado de lo que es la hermana y los laicos, auténticos educadores de la presentación “tened mucha ternura y vigilancia con la juventud que educáis: tratad de hacerlos temer y amar al mismo tiempo, sed dulcesin debilidad, firme sin dureza, grave sin altivez, corregid sin cólera. No demostréis menos amor a los pobres que a los ricos y sobre todo, tened una gran preocupación de edificar igualmente el alma de unos y otros, por vuestras palabras y vuestros ejemplos”.
OBJETIVOS DE LA INST Y DEL PEI: Es así, como en este documento se plasma claramente el horizonte institucional en el que se da paso alDireccionamiento estratégico cuyo objetivo principal es brindar calidad en cada uno de los servicios ofrecidos por la organización. Por consiguiente se establece claramente la filosofía institucional enmarcada por una política educativa y los valores religiosos que nos identifican.
Desde lo pedagógico, se describe nuestro modelo pedagógico, enmarcado en una propuesta curricular de la modificabilidadestructural cognitiva, desarrollada desde años atrás creando una trayectoria de éxito, fortalecida por la preparación intelectual y la experiencia adquirida en el aula por nuestros profesionales.
Igualmente se describe el desarrollo de programas y servicios que propicien el bienestar de los integrantes de nuestra comunidad educativa. Pero, este documento no seria completo di dejáramos a un lado...
Identificaciones presente documento es un instrumento de gestión que define y caracteriza la personalidad del colegio parroquial “Santa Cruz”, cuya función es articular el trabajo pedagógico e institucional. Además, es un instrumento de planeamiento escolar, que nos ayudará a conducir nuestra institución educativa de manera eficaz; para responder a los nuevos retos planteadospor la sociedad del conocimiento.
Presenta respuestas específicas a las necesidades y expectativas de nuestra Institución y comunidad, teniendo en cuenta las características particulares de nuestros educandos y los roles que deben cumplir tanto ellos, como los profesores y padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Todo esto enmarcado dentro de las políticas y normasgenerales establecidas por el Ministerio de Educación.
La Institución Educativa es un espacio de convivencia social donde se brindan las condiciones favorables para el desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas y valores a través de una propuesta pedagógica, donde interactúan los estudiantes, docentes, las propias familias en forma armónica y coherente; para lograr los aprendizajessignificativos, valiéndonos de nuevas e innovadoras estrategias metodológicas, de una evaluación formativa, continua y activa; con contenidos relevantes y pertinentes para que los alumnos sean capaces de responder a las exigencias académicas y actitudinales, con una identidad de hijos de Dios y ciudadanos.
Nuestra propuesta de gestión es de carácter flexible, dinámico y funcional paraadecuarse a los cambios y alcanzar así los objetivos estratégicos formulados.
El proceso general de elaboración del Proyecto Educativo Institucional, consiste en desarrollar cada uno de los siguientes componentes:
Identidad de la Institución Educativa.
Diagnóstico.
Propuesta Pedagógica.
Propuesta de Gestión.
Esperando alcanzar los objetivos trazados, agradecemos su contribución queestimula a seguir produciendo esfuerzos que contribuyan al desarrollo de nuestra Institución.
INTRODUCCION Para las hermanas de la caridad dominicas de la presentación de la santísima virgen, la educación es una prioridad marcada con especial énfasis desde los criterios que animaron la espiritualidad y la mística educativa de toda la obra de la caridad la que puede procurar mas gloria a Dios ymas provecho a los hombres es la educación. Concretar esta prioridad implica asumir como parte esencial de la propia identidad aquellos principios rectores que constituyen un referente actualizado de lo que es la hermana y los laicos, auténticos educadores de la presentación “tened mucha ternura y vigilancia con la juventud que educáis: tratad de hacerlos temer y amar al mismo tiempo, sed dulcesin debilidad, firme sin dureza, grave sin altivez, corregid sin cólera. No demostréis menos amor a los pobres que a los ricos y sobre todo, tened una gran preocupación de edificar igualmente el alma de unos y otros, por vuestras palabras y vuestros ejemplos”.
OBJETIVOS DE LA INST Y DEL PEI: Es así, como en este documento se plasma claramente el horizonte institucional en el que se da paso alDireccionamiento estratégico cuyo objetivo principal es brindar calidad en cada uno de los servicios ofrecidos por la organización. Por consiguiente se establece claramente la filosofía institucional enmarcada por una política educativa y los valores religiosos que nos identifican.
Desde lo pedagógico, se describe nuestro modelo pedagógico, enmarcado en una propuesta curricular de la modificabilidadestructural cognitiva, desarrollada desde años atrás creando una trayectoria de éxito, fortalecida por la preparación intelectual y la experiencia adquirida en el aula por nuestros profesionales.
Igualmente se describe el desarrollo de programas y servicios que propicien el bienestar de los integrantes de nuestra comunidad educativa. Pero, este documento no seria completo di dejáramos a un lado...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.