Desarrollo De Proyecto 1


Nombre: Arturo Escribano Lucho
No. Lista.
Nombre del curso:
Probabilidad y Estadística
Nombre del profesor:
José Fernando Pava Ramírez
Bloque: I

Actividad: Comparar resultados dePLANEA

Fecha: 05 de Octubre
Bibliografía: http://planea.sep.gob.mx/ms/


Objetivo:
Comparar los resultados de la prueba, y emplear los conocimientos aprendidos durante la clase.Introducción:
En las siguientes tablas podremos observar el nivel que tiene el colegio comparado con todos los colegios del estado de Veracruz. Y veremos cuál es el mejor colegio y en qué lugar seencuentra el nuestro, teniendo como variable de interés los alumnos que hay en el nivel de excelencia (IX).










Desarrollo de proyecto:




Contexto de los datos:

Población: Todas lasescuelas del estado
Muestreo o Censo: Muestreo
Tipo de muestreo: De juicio, en el que yo elegí a todas las escuelas particulares de Veracruz con el mismo grado de marginación que mi colegioVariable de interés: La cantidad de alumnos en el nivel IV en la prueba de Matemáticas
Tipo de variable: Cuantitativa y continua, porque son datos numéricos que pueden tomar cualquier valorEscala de medición: Ordinal, porque establecen un orden
Conclusión: El colegio gregg ocupa el lugar 3 de 42, de la cantidad de alumnos en el nivel excelente (IV)
Contexto de los datos:Población: Todas las escuelas del estado
Muestreo o Censo: Muestreo
Tipo de muestreo: De juicio, en el que yo elegí a todas las escuelas particulares de Veracruz con el mismo grado demarginación que mi colegio
Variable de interés: La cantidad de alumnos en el nivel IV en la prueba de Español
Tipo de variable: Cuantitativa y continua, porque son datos numéricos que puedentomar cualquier valor
Escala de medición: Ordinal, porque establecen un orden
Conclusión: El colegio gregg ocupa el lugar 8 de 42, de la cantidad de alumnos en el nivel excelente (IV)