Desarrollo de un ambiente educativo virtual
DESCRIPCIÓN DEL CASO
Debido a la falta de alumnado que por diversas razones no pueden cursar sus materias en los horarios y formatos convencionales, laEscuela Preparatoria Nacional, se vio en la necesidad de crear un sistema de educación a través de cursos en línea. Por lo tanto, para la realización del proyecto, se nombró un grupo de 5 personas,conformado por profesores y directores académicos, que concluyeron en elaborar 45 cursos en línea y contratar un proceso de consultoría para definir e implementar el modelo educativo.
El grupo deconsultores experto en aprendizaje a distancia, que fue contratado, definió el alcance del proyecto con el desarrollo de un modelo educativo, así como la generación de los documentos de trabajo para laparticipación de los profesores en el desarrollo de los cursos y capacitación en el proceso, y por último, acompañar el desarrollo de dichos cursos, hasta colocarlo en la plataforma tecnológica.
Sinembargo, conforme iba avanzando el proceso de producción, se dieron cuenta que los cursos no estaban desarrollados con uniformidad, porque unos estaban muy apropiados y enfocados a los objetivos, perootros carecían de los detalles necesarios.
Debido a la problemática presentada, el director de la escuela indicó que las presentaciones debían contar con animaciones para facilitar la lectura ysugirió que se revisaran nuevamente los cursos y se hicieran los materiales en un formato mejorado.
HECHOS CRÍTICOS
* Incremento del 15%, en el costo de la consultoría, por el análisis del proyecto yrehacer nuevamente el trabajo.
* Contratación de un servicio externo, para que las presentaciones se realizaran en formato de flash.
* Compensación económica a los profesores que hicieranmejoras a los cursos.
* Detener el proyecto, para capacitar a los profesores.
* Falta de comunicación entre la institución educativa y el equipo de consultores.
* Escasas reuniones con los...
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