desarrollo de un niño










ASIGNATURA: “PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I”

PROFESOR TITULAR: Dr. Gabriel Ortuza

PROFESORA ADJUNTA: Lic. Cristina Lizaso


COMISIÓN: 2 CN

ALUMNOS: Amuso Renaud, Aimé S.
Fabrizio, Camila
Quintana, Ivana.
Roman, Alan L.
Vazquez, Maria Sol












Datos de niño
Nombre: Matías
Edad: 1 año y 7 meses
Fecha de nacimiento: 26 de Agosto de 2012Sexo: Masculino
Escolaridad: Sin escolaridad

Datos de la familia
Padre
Nombre: Martín
Edad: 31 años
Ocupación: Mecánico Dental
Nivel de escolaridad alcanzado: Terciario

Madre
Nombre: Marta
Edad: 35 años
Ocupación: Docente
Nivel de escolaridad alcanzado: Terciario

Hermana
Nombre: Kiara
Edad: 3 años y 10 meses
Fecha de nacimiento: 03 de Junio de 2010
Sexo: Femenino
Escolaridad: Jardín de infantes(sala de 4 años)

Abuelos
Abuelos maternos:
Nombre de la abuela: Susana
Viven: SI
Abuelos paternos:
Viven: SI













OBJETIVOS
Con la observación nos proponemos en primer lugar poder conocer el impacto de la llegada de un nuevo miembro a la familia. Con respecto a esto nuestro propósito es conocer como transita la mama su embarazo, como acontece a la familia este cambio no solo a la madre,sino a los integrantes del grupo familiar (padre, hermanos, abuelos); cual es el rol que ocupa cada uno de ellos en las actividades cotidianas, y de que manera podemos relacionar los conceptos aprendidos a lo largo de la cursada.

Consigna a padres:
Con el fin de realizar la observación la amiga de Alan, Juana, nos contactó con Marta (madre del niño observado)
Alan se comunicó telefónicamente conMarta para comentarle que estaba cursando la materia de Psicología del Desarrollo I en la Universidad del Salvador y que junto con unas compañeras debía realizar una observación de un niño que tuviera entre 1,6 a 4 años, mientras el mismo se encontrara realizando sus actividades cotidianas.
Se le explicó a la mama que el trabajo constaría de dos instancias, la primera seria una entrevista a ellay su marido y la segunda la observación del niño (donde era necesaria la presencia de un adulto responsable) en la que nos demoraríamos aproximadamente 1 hora.
Finalmente Alan le comunico que el objetivo del trabajo era pedagógico y que, por lo tanto, no se realizaría devolución alguna sobre lo observado y que los datos de la observación serían confidenciales
Acordaron nuestra visita para eldomingo 18 de Mayo a las 11: 30 hs en la casa de Matías.
Registro de la observación del hogar de Matías
Llegamos a la casa de Marta el domingo a las 11:30 hs. Nos recibe Martín y nos hace subir. Al ingresar nos encontramos a Kiara desayunando en la cocina comedor y a Matías jugando junto a su mamá en el salón de juegos.
La casa se ubica en un primer piso subiendo por escalera. Al ingresar observamosuna cocina comedor con un pasillo que conduce a las habitaciones y un ventanal por el cual se ve el salón de juegos diseñado para los niños.
En el lugar se percibía un ambiente muy confortable y ordenado.
Marta se acerca a saludarnos y nos aclara que no le había comentado al niño acerca de nuestra visita, mientras nos conduce hacia el salón donde se encontraba Matías.
En el salón podemos observaren el medio un tobogán de plástico, una mesa con dos sillas, una cocina de juguete, un tocador de niña, un auto (andador), un carrito (similar a los que se encuentran en un supermercado), una bañadera ( para bañar muñecas) y una alacena o mueble de interior. También varios juguetes desparramados en el suelo.
Matías nos observó mientras ingresábamos. Lo saludamos y nos fuimos a realizar laentrevista a los padres, mientras tanto él continuaba jugando.
Una vez que nos encontramos todos ubicados en la mesa dimos por comenzada la entrevista.







ENTREVISTA A PADRES
Datos de la entrevista
Fecha: 18/05/2014. Lugar: su hogar
Horario de comienzo: 11.35 hs. Horario de finalización: 12.30 hs.

Registro de la entrevista a padres
Entrevistador: ¿Cómo se conocieron?
Mama: Éramos amigos
E: ¿Cómo...