Desarrollo de un plan de interpretación para un sendero de observación de aves en el parque nacional naciones unidas (pnnu), amatitlán, guatemala

Páginas: 110 (27253 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2011
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA Facultad de Ciencias y Humanidades Departamento de Ecoturismo

Desarrollo de un plan de interpretación para un sendero de observación de aves en el Parque Nacional Naciones Unidas (PNNU), Amatitlán, Guatemala.

Trabajo de graduación presentado por Daniela Figueroa Quevedo para optar por el grado de Licenciada en Turismo Sustentable y Ecoturismo.Guatemala 2010

Desarrollo de un plan de interpretación para un sendero de observación de aves en el Parque Nacional Naciones Unidas (PNNU), Amatitlán, Guatemala.

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA Facultad de Ciencias y Humanidades Departamento de Ecoturismo

Desarrollo de un plan de interpretación para un sendero de observación de aves en el Parque Nacional Naciones Unidas (PNNU),Amatitlán, Guatemala.

Trabajo de graduación presentado por Daniela Figueroa Quevedo para optar por el grado de Licenciada en Turismo Sustentable y Ecoturismo.

Guatemala 2010

AGRADECIMIENTOS
Deseo agradecer infinitamente a varias personas que hicieron posible la culminación de este trabajo. A mis padres, por apoyarme en todo momento, por haberme dado la oportunidad de desarrollarme comoprofesional, y por estar siempre a mi lado en las buenas y en las malas. Gracias por guiarme por el camino correcto y por el cariño de todos los días. A mis hermanos, por todos sus consejos en las diferentes etapas de mi vida, por aceptarme como soy y confiar en mí. A Roberto, por ayudarme en este trabajo y hacer que todos los días sean especiales y alegres. A Lorena Estrada, gracias por su apoyoincondicional desde el inicio, por compartir sus conocimientos, por enseñarme a hacer bien las cosas y exigirme siempre más. A Silvia Roy, por brindarme información necesaria para este trabajo y por siempre atenderme. A Sandra De Urioste, por guiarme y resolverme dudas que iban surgiendo, gracias por su tiempo. A Omar Mendez, por su ayuda en el campo y por estar al tanto de mi trabajo. A CarlaRodríguez, Kurt Müler y Virginia Arrecis, muchas gracias por los diseños del sendero; gracias por su tiempo y colaboración. A mis compañeras, por su amistad durante estos 5 años de la carrera, por todo el apoyo brindado para finalizar este trabajo, y por los buenos momentos compartidos.

v

ÍNDICE
LISTA DE CUADROS…………………………………………………………………………......vii LISTA DEFIGURAS……………………………………………………………………………...viii RESUMEN………………………………………………………………………………................xi ABSTRACT…………………………………………………………………………………….......xii

I.
A.

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………1
Antecedentes ..................................................................................................................................3 1. 2. 3. 4. 5. 7. B. C. 1. 2. Ecoturismo.................................................................................................................................3 Educación ambiental.. ................................................................................................................4 Interpretación ambiental ............................................................................................................6 Senderos interpretativos............................................................................................................8 Ornitología en Guatemala ........................................................................................................10 Parque Nacional Naciones Unidas (PNNU). ...........................................................................15 Justificación..................................................................................................................................17 Objetivos ......................................................................................................................................18 General: ...................................................................................................................................18...
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