desarrollo del adolescente

Páginas: 3 (528 palabras) Publicado: 6 de abril de 2014
¿Qué es un producto creativo?
-Un producto creativo, es decir, es tanto un proceso, porque no debe ser fruto del azar o la improvisación, o sea, no debe ser algo que ocurre de forma ocasional yesporádica. Estableciéndose un proceso (en etapas) que ofrezca un esquema de cómo canalizar las ideas y de cómo trabajarlas para optimizarlas y lograr así una idea creativa, que pueda ser mostrada aotros para seguir con el proceso de optimización; permitirá a individuos desarrollar e incrementar sus capacidades creativas, y a su vez crear más sólidamente ideas creativas que serán luego consideradascomo productos creativos medibles por sus característica novedosas y por su impacto en la realidad a la que pertenece. Es por tanto que la creatividad es un proceso que da como resultado productoscreativos.
El producto creativo aporta siempre un avance en algún campo, permite ver la realidad con "ojos nuevos", lo que a veces provoca extrañeza, incomprensión y temor. Para apreciar el producto enlo que vale es menester que se de a conocer adecuadamente, con todas las explicaciones que se pueda, y que la comunidad cuente con un grupo de expertos objetivos.

¿Cómo explica el autor lacreatividad?
-Se valora la creatividad a partir del producto o resultado final del creador, en este se consideran los rasgos de lo nuevo, lo único, lo raro, inusual, infrecuente, un acto único eirrepetible, alude a nuevas configuración de ideas o imágenes, la creatividad es provocar transformaciones significativas en una cultura. Concebir nuevas ideas, resolver un problema o dar un nuevo orden a lascosas o al proceso.

Relación entre pensamiento crítico y creativo
-El pensamiento crítico y el pensamiento creativo son una capacidad de gran complejidad que tiene su base en el desarrollo dehabilidades de razonamiento: observar, comparar, clasificar, describir, identificar, etc, y que va a involucrar a un conjunto de capacidades específicas a través de la cual los seres humanos podemos...
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