desarrollo del aprendizaje aplicado a la educación fisica

Entrevisté a Carmen Gloria Arellano, 57 años, profesora de Ed. Física, con mucha experiencia como docente en varios colegios, tales como: Matte, Escuela Italia, San Esteban Diacono, Royal School ymuchos otros. También trabajó en talleres para adultos mayores y personas con parálisis cerebral, Gimnasia Deportiva y Escuelas de Natación.
Al preguntarle por cómo enfocaba su trabajo día a día, quéesperaba ella de sus alumnos, de su enseñanza y de las áreas de desarrollo que creía más importantes en el aprendizaje, nos indica que como Educadora siempre se aspira a formar un ser integral, por loque el enfoque de su trabajo se orienta a una formación completa de cada alumno, por lo tanto son todas las áreas importantes y merecen la misma atención. “No somos una unidad disociada- explicaCarmen Gloria-, por el contrario, necesitamos de cada aspecto para lograr en conjunto un mejor aprendizaje”. La profesora indica que se pueden separar las áreas del desarrollo en un alumno para planificary fortalecer por separado, pero no es recomendable quitarle la importancia que todas merecen. Considera que en el proceso de crecimiento y maduración de todo ser humano es primordial lograr unequilibrio para tener un desarrollo sano y pleno, tanto en lo cognitivo, como en lo emocional, social y físico, todo va de la mano. Como profesores debemos ser capaces de conjugar todas las áreas y lograridentificar las debilidades y fortalezas en nuestros alumnos para poder planificar las clases y llegar a un equilibrio, a veces se necesita mayor enfoque en una por sobre otra, según las necesidades decada niño, lo importante es llegar a desarrollar todas a un mismo nivel. Los niños deben desarrollar su pensamiento, crecer con un cuerpo sano, aprender a vivir en comunidad y tener una estabilidademocional, ya que a partir de esta unión, pueden desarrollarse para lograr ser personas íntegras y felices.
La profesora nos comenta que hoy en día, los colegios dan importancia al desarrollo...