Desarrollo del capital intelectual


Nombre: Ilse Alvarado
Matrícula: 2595642
Nombre del curso:
Estrategias del pensamiento sistémico
Nombre del profesor:
Elsy Lorena de la Rocha Loya
Módulo: 1
Introducción a los mapasmentales
Actividad: 1
Desarrollo del capital intelectual
Fecha:
Bibliografía:



Objetivo:
Distinguir las diferentes etapas de desarrollo de la humanidad hasta nuestros días.
Identificar loscomponentes básicos de la neurona.
Explicar la forma en que se generan los pensamientos
Procedimiento:
a) Reflexiona acerca de las diferencias fundamentales entre las eras y el porqué la era de laInteligencia puede durar tanto o más que la era de la Agricultura. Saca tus conclusiones y anótalas.

b) Haz la siguiente prueba de memoria.
Escucha con atención los siguientes números (no anoteslos resultados, hacer esta prueba te resultará muy interesante).
Ahora escribe los que recuerdes en el orden que los escuchaste.
Compara tus resultados con los correctos (lista de númeroscorrectos).

¿Qué tan fácil o difícil fue recordarlos? ¿Cuántos números crees que podrías recordar? En 1991 varios psicólogos establecieron que el máximo que un ser humano podría recordar eran 35 dígitos. c) En el año de 1991 Tony Buzan y Raymond Keene OBE fundaron The World Memory Championships. En el año 2011 la contienda se realizó en Guangzhou, China y a continuación se exponen los resultados queobtuvieron los tres primeros lugares en la categoría de Spoken Numbers (1 sec) -se exponen 200, 300 y 400 números para conocer cuántos son recordados o memorizados por la persona-:
1. Wang Feng: 300números memorizados
2. Wang Xiaolu: 182 números memorizados
3. Mark Anthony P. Castañeda: 150 números memorizados
Reflexiona respecto al grado de dificultad para llegar a esos resultados. Comparala dificultad entre la prueba que tomaste (15 dígitos) y los resultados de los 3 primeros lugares. Saca tus conclusiones respecto al potencial del cerebro y anótalas

Resultados:

a) Como se...