Desarrollo Del Curr Culo E Innovaci N Modelos E Investigaci N En Los Noventa

Perfiles Educativos
ISSN: 0185-2698
perfiles@unam.mx
Instituto de Investigaciones sobre la
Universidad y la Educación
México

Díaz Barriga Arceo, Frida
Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa
Perfiles Educativos, vol. XXVII, núm. 107, enero-marzo, 2005, pp. 57-84
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Distrito Federal, MéxicoDisponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210704

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Modernización incierta. Unbalance...

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R. Rodríguez-Gómez y H. Casanova (2005), vol. XXVII, núm. 107, pp.

tionarlo todo. ¿Es posible construir una educación superior
que atienda las necesidades de su entorno sin renunciar a su
esencia académica? ¿Es posible conciliar en la educación superior las demandas del ámbito laboral con la amplitud de
demandas que plantea una sociedad en transición como la
mexicana?
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