Desarrollo Del Lenguaje En Ni Os De 2 3 A Os

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2015
Desarrollo del lenguaje en niños de 2-3 años: mayor comprensión y vocabulario

Los niños de 2-3 años utilizan frases cada vez más complejas
El desarrollo del lenguaje de los niños de 2 a 3 años secaracteriza por su gran capacidad de comprensión. Los niños comprenden la mayoría de lo que se les dice, aunque todavía no saben pronunciar correctamente todas las palabras que conocen.
Al principio,con 2 años, los niños dominan alrededor de 100-200 palabras, que utilizan sueltas o en frases cortas. Este repertorio se multiplica sorprendentemente por diez un año después, alcanzando las 1000-1500palabras. De esta forma, entre los 2-3 años, se inicia la fase conocida como "explosión del vocabulario", que durará hasta los 6 años.
Algunos niños son más habladores que otros. Pero lo más importanteen esta etapa es que el niño comprenda lo que se le dice, que nos entienda, más que utilice un mayor o un menor número de palabras o sea más callado que el resto. No obstante, los padres podemosayudar a los niños a ampliar su vocabulario leyéndoles cuentos, cantando juntos canciones o charlando juntos sobre lo que vemos. 
En caso de detectar algún problema en la comprensión de tu hijo, serecomienda consultarlo con el pediatra y/o especialista.
El niño de 2-3 años utiliza frases más complejas
Los niños de 2 a 3 años utilizan poco a poco frases cada vez más complejas, compuestas por sujeto,verbo y predicado "yo tengo hambre". Aunque a esta edad, el niño todavía omite los artículos, las preposiciones o las conjunciones. A partir de los 3 años empezará a incorporarlas a su vocabulario.
Sudicción todavía es imperfecta, pero será lo bastante clara como para que un adulto que no sea de la familia entienda al menos la mitad de lo que dice. También, entre los 2-3 años, los niños empiezan autilizar los pronombres personales, aunque a veces confundan la persona y digan refiriéndose a sí mismos “esto no te gusta”.
El niño de 2 a 3 años aprende las reglas gramaticales después de...
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