Desarrollo del lenguaje

DESARROLLO DEL LENGUAJE

I. Definiciones generales, propiedades, funciones y componentes del lenguaje

. Definiciones generales: habla, lenguaje y comunicación.

Según la definición de Owens “el Habla es un medio verbal de comunicarse o de transmitir significado”[1]. Como medio verbal, nos referimos a emisión de sonidos, una gran variedad y complejidad de sonidos, querequiere de una coordinación neuromuscular precisa y desarrollada, necesaria para la planificación y ejecución de secuencias motoras específicas para la elaboración de sonidos específicos o fonemas, pertenecientes a una lengua[2] , ya que cada lengua dispone de fonemas, y de ciertas combinaciones de estos fonemas que son característicos de esa lengua.
Los sonidos del habla, en el hombre, vienenejercitándose desde meses de nacido. El infante produce una amplia diversidad de sonidos, que progresivamente empiezan a reflejar el lenguaje adulto.

El Lenguaje se define como “un sistema de comunicación simbólico, convencional y arbitrario, que esta regido por reglas”.”[3] Siendo fundamentalmente social, ya que existe por un acuerdo social entre las personas que pertenecen a un mismogrupo social o cultural que en el transcurso de la historia, han acordado sobre qué símbolos deben utilizarse y que reglas deben seguirse. Este “código compartido” socialmente permite al hablante y al oyente intercambiar información, porque ambos comparten un mismo código, y esto posibilita que cada uno de ellos represente un objeto, un suceso y/o relación, codificando y decodificando los mensajes,según sea “su” concepto de este objeto, suceso y/o relación, que no necesariamente tiene que estar presente cuando se hace referencia de él.
La codificación del mensaje va a depender de los significados que comparten el hablante y el oyente, es decir debe ser significativo para los dos, de las capacidades lingüísticas de cada uno y del contexto en el que se da ese intercambio. Estacodificación y decodificación sigue reglas, que proporcionan orden al lenguaje y permiten a los usuarios decir que símbolos o unidades se deben utilizar, permitiendo usar el lenguaje de manera creativa.

La Comunicación es el “proceso mediante el cual los interlocutores intercambian información e ideas, necesidades y deseos, que supone codificar, transmitir y decodificar un mensaje.”[4] Para que se déuna comunicación son necesarios un “emisor” y un “receptor”, que deberán estar atentos a las necesidades informativas del otro, a fin de que los mensajes sean transmitidos de manera eficaz.

Propiedades del lenguaje:
Se consideran las siguientes propiedades;

▪ El lenguaje como herramienta social; si decimos que el lenguaje es un código compartido, que nos sirve para trasmitirideas y deseos, las personas lo “compartimos” porque deseamos comunicarnos entre nosotros, convirtiendo la transmisión de información entre las personas como el propósito fundamental del lenguaje. Siendo su razón de ser la comunicación.

▪ El lenguaje como sistema dirigido por reglas; al sistema de reglas que organiza el lenguaje se le denomina gramática, que es un conjunto de reglas yprincipios que describen la relación entre sonidos, entre palabras, y entre otras unidades más pequeñas como el plural “s”, así como entre palabras y significados, o entre palabras e intenciones comunicativas. Permitiendo a las personas que comparten una lengua comprender y crear mensajes, este conocimiento del sistema de reglas se denomina competencia lingüística.

▪ El lenguaje como sistemagenerativo; es generativo porque es una herramienta productiva y creativa, que permite a las personas a través del conocimiento de las reglas lingüísticas, producir y crear oraciones con significado, por lo que somos capaces de - a partir de un número limitado de palabras y categorías, y de un conjunto limitado de reglas - crear una infinidad de oraciones.

Funciones del lenguaje:
Dentro...