DESARROLLO DEL NIÑO DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2

Páginas: 4 (770 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
DESARROLLO DEL NIÑO
DURANTE LA ETAPA ESCOLAR

SOCIALIZACIÓN EN LA ESCUELA

La entrada al colegio implica que el niño debe
afrontar y adecuarse a un ambiente nuevo en el
cual deberá lidiar condemandas desconocidas
hasta ese momento para él, aprender alas
expectativas del colegio y de sus profesores y lograr
la aceptación de su grupo de pares.

El período de desarrollo que va de los seis a losdoce años, tiene como experiencia central el
ingreso al colegio. Este hecho marca el inicio del
contacto del niño con la sociedad a la que
pertenece, la cual hace exigencias que requieren de
nuevashabilidades y destrezas para su superación
exitosa, y es a través del colegio.

SOCIALIZACIÓN EN LA ESCUELA

La relación con los padres cambia , iniciándose
un proceso gradual de independencia yautonomía, y aparece el grupo de pares como
un referente importante y que se va a constituir
en uno de os ejes centrales del desarrollo del
niño en esta etapa

El desarrollo del niño lo podemos separar poráreas: sin embargo existe una estrecha relación
entre los aspectos intelectual, afectivo, social y
motor.

ACEPTACIÓN DE LOS
COMPAÑEROS
La aceptación de los compañeros se vuelve más importante durantelos
años de edad escolar. Los niños pueden involucrarse en ciertos
comportamientos para formar parte de "un grupo". Hablar acerca de estos
comportamientos con el niño permitirá que éste se sientaaceptado en
dicho grupo, sin cruzar los límites de los patrones de
comportamiento en la familia.

Las amistades a esta edad tienden a establecerse principalmente
con miembros del mismo género

No secomprende la importancia de llevarse bien con todos los
compañeros y de establecer buenas relaciones con todos, sin
embargo, el convivir de buen modo con todas las personas que nos
encontramos durantenuestra vida escolar tiene sus recompensas.

RANGO EN EL GRUPO
Categoría o posición que ocupa una persona o
una cosa dentro de una clasificación según su
importancia, grado o nivel jerárquico, o una...
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