Desarrollo Del Niño

Páginas: 6 (1287 palabras) Publicado: 11 de abril de 2011
SÉPTIMO MES:
DESARROLLO FISICO:
NIÑO
PESO: 8.4Kg. MEDIDA: 70.0cm.
NIÑAPESO: 7.6Kg. MEDIDA: 66.5 cm.
* Es posible que ya tenga dos dientes.
DESARROLLO SENSORIO MOTOR:
* Se levanta sobre manos y rodillas. Va adquiriendo posición de gateo.
* Se arrastra con un objeto en la mano; usualmente va hacia delante.
* Tendera a gatear.
* Equilibra bien la cabeza.
* Se sienta solofirmemente durante algunos minutos.
* Es posible que ya tenga dos dientes.
* Alcanza a agarrar un juguete con una mano.
* Manipula, golpea y se lleva los objetos a la boca.
* Juega vigorosamente con juguetes que emiten sonidos como campanas o sonajeros.
* Agarra o manipula una taza o una cuchara jugando.
* Explora su cuerpo con su boca y manos.
DESARROLLO INTELECTUAL:* Su atención es mas fija; hay gran interés por los detalles.
* Comienza a aprender las implicaciones de actos familiares.
* Puede asociar el retrato de un bebe con el mismo y dar un sonido apropiado.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
* Trata de imitar sonidos o serie de sonidos.
OCTAVO MES:
DESARROLLO FÍSICO
NIÑO
PESO: 8.8 Kg. MEDIDA: 71.5 cm.
NIÑAPESO: 8 Kg. MEDIDA: 68.0 cm.
DESARROLLOSENSORIO MOTOR:
* Al comienzo del gateo puede hacerlo hacia delante y hacia atrás.
* Se inclina sobre sus rodillas.
* Intenta sentarse solo.
* Puede sentarse y mecerse sobre sus nalgas.
* Utiliza muebles para intentar  pararse.
* Observa las manos en diferentes posiciones, sosteniendo y dejando caer objetos.
* Comienza a desarrollar la capacidad de agarrar las cosascon el índice y el pulgar a manera de pinza.
* Puede asir una cuerda.
* Aplaude y agita sus manos.
* Saborea las cosas.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
* Es la etapa del parloteo, emitirá más silabas seguidas a modo de respuesta a sus conversaciones, por ejemplo: "da-da", "ba-ba", "ma-ma".
* Observa las manos en diferentes posiciones, sosteniendo y dejando caer objetos.
* Comienza adesarrollar la capacidad de agarrar las cosas con el índice y el pulgar a manera de pinza.
* Puede asir una cuerda.
* Aplaude y agita sus manos.
* Vocaliza en dos silabas.
DESARROLLO INTELECTUAL:
* Recuerda un evento pasado y una acción propia.
* Comienza a mostrar conciencia del tiempo.
* Tiene un modelo mental del rostro humano y empieza a interesarse en susvariaciones.
* Vocaliza en dos silabas.
* Grita para llamar la atención.
DESARROLLO SOCIAL:
* Mantiene interés en jugar.
* Puede decir adiós con la mano.
* Empuja o rechaza algo que no quiere.
NOVENO MES:
NIÑO
PESO: 9.3 Kg. MEDIDA: 73.0 cm.
NIÑA
PESO: 8.5kg MEDIDA: 70.5 cm.
DESARROLLO SENSORIO MOTOR:
* Gatea con una mano ocupada o levantada.
* Puede subir escalerasgateando.
* Se sienta correctamente en una silla.
* Se mantiene cerrado por largo tiempo.
* Puede comenzar a dar sus primeros pasos, apoyándose en los muebles.
* Aplaude o golpea objetos con su cuerpo.
* Recoge y manipula dos objetos cada uno en una mano.
* Deja caer uno de los objetos para coger un tercero.
* Puede hacer una torre de dos bloques.
* Escucha conversaciones ytonos de cantos.
DESARROLLO INTELECTUAL:
* Reconoce las dimensiones de los objetos.
* Se aburre con la estimulación de un mismo estimulo.
* Puede acordarse de un juego del día anterior.
* Puede seguir instrucciones muy sencillas.
DESARROLLO SOCIAL:
* Vive ansioso de ser aprobado.
* Inicia el juego.
* Escoge un juguete para jugar.
* Puede ser sensible hacia otrosniños; llora si ellos lloran.
* Quiere jugar cerca de su madre.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
* Puede decir papa o mama como nombres específicos.
* Imita los sonidos de la lengua
DÉCIMO MES
DESARROLLO FISICO:
NIÑO
PESO: 9.6 Kg. MEDIDA: 74cm.
NIÑAPESO: 8.8 Kg. MEDIDA: 71 cm.
DESARROLLO SENSORIO MOTOR:
* Tendera a pararse.
* Da pequeños pasos entre los muebles.
* Sube y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • desarrollo integral del niño y la niña
  • Desarrollo Psicosocial De Los Niños y Las Niñas
  • Desarrollo del niño
  • El Desarrollo Del Niño
  • El Desarrollo Del Niño
  • desarrollo del niño
  • Desarrollo Del Niño
  • EL NIÑO Y SU DESARROLLO

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS