Desarrollo del niño

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “PROFR. J. JESUS ROMERO FLORES”

HUMBERTO HUIPE ALVAREZ

1° “D”

DESARROLLO INFANTIL

TRABAJO DEL DESARROLLO HUMANO

MORELIA MICH. A 28 DE OCTUBRE DEL 2011
ETAPAS DEL EMBARAZO: El embarazo se lleva a cabo en un primer momento mediante la relación sexual, a través de la cual el espermatozoide fecunda al ovulo el cual se encuentra en el útero, por lo cual secrea el cigoto.
Las 40 semanas del embarazo se dividen en tres trimestres. El bebé que se está desarrollando recibe el nombre de embrión durante las ocho primeras semanas, después se le denomina feto. Todos sus órganos importantes se desarrollan durante el primer trimestre.
Uno de los cambios en la mujer son las náuseas y los vómitos, sus pechos aumentan de volumen y se vuelven delicados, ysu peso comienza a aumentar. En el segundo trimestre, el feto tiene ya una apariencia humana reconocible, y crece con rapidez. El embarazo de la madre es evidente, tanto externa como internamente. | |
En el tercer trimestre, los órganos de éste maduran. La mayoría de los bebés prematuros nacidos al comienzo del tercer trimestre sobreviven. La mujer embarazada tiende a sentir calor eincomodidades durante este periodo sobre todo por el volumen que va adquiriendo, y muchas ocasiones el sueño puede verse alterado. |

1er. Trimestre: En esta etapa se forman los órganos principales del embrión como son: cerebro, brazos, manos, rodillas, hombros y las articulaciones, comienzan los primeros latidos del corazón, es una etapa en donde el embrión crece rápidamente y comienza a mostrar la formade humano, ya que es cuando se empieza a formar la cara, nariz, boca, orejas, lengua y ojos.
2do. Trimestre: Se da forma a la cara, las extremidades como son brazos y piernas comienzan a crecer, el latido de su corazón aumenta y se empiezan a secretar algunas sustancias como el bilis en el hígado y la insulina en el páncreas, comienza a tener reflejos y los movimientos dentro del útero cada vezson más frecuentesx.

3er.trimestre: En esta etapa el crecimiento del cerebro aumenta y los reflejos se vuelven buenos, la grasa se termina de formar y los últimos detalles terminan, comienza a crecer y a aumentar de peso, se terminan de formar los pulmones y la sangre comienza a fluir por todo el cuerpo, en esta última etapa comenzaran las contracciones y dará su fin en el parto.

Aspecto |1era. Generación (padres jóvenes) | 2da. Generación (padres adultos) | 3era. Generación (padres mayores) |
Cuidado de losNiños | Ser responsable con ellos, enseñarle lo que está bien y lo que está mal y no sobreprotegerlos | Difícil ya que se tiene que estar al tanto de las necesidades de ellos (económico, escolar, emocional. | Era una gran responsabilidad, porque el cuidado de los hijos era lomás importante. |
Nutrición | Lo más rápido y barato sin importar la nutrición. | Que coman a una hora fija para que su metabolismo funcione regularmente y sea una alimentación balanceada. | Cuidando la economía buscando los mejores precios y consumiendo de acuerdo a la temporada. |
Valores | Inculcándoles amor, respeto y ayuda mutua. | Viéndolos diariamente y aconsejándolos. | Fortificando elamor en la familia y la unión familiar, inculcándoles responsabilidad y compromiso. |
Papel que jugabanFrente a los adultos | En primer lugar porque vivo y trabajo para ellos aunque por lo mismo no tengo tiempo para dedicárselos. | Son lo primordial y unen a la familia. | Son el orgullo y la alegría porque son lo más importante. |
EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO

El hombre ha ido produciendosu cultura, acumulando conocimientos y recogiendo la experiencia de sus antepasados.
La existencia de un medio social resulta indispensable para el desarrollo de un ser frágil cuando llega al mundo, gracias a lo cual estos seres han crecido y han contribuido con otros para poder realizar empresas que serían difíciles de llevar a cabo para un individuo solo.
En el hombre los comportamientos de...