Desarrollo del niño

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Maracaibo, edo Zulia
Cátedra de educación ambiental









Universidad Dr.José Gregorio Hernández
La universidad de Maracaibo
Facultad de ciencias ingeniería y educación
Económicas

Integrantes:

*Alejandra Fuenmayor*Michell Díaz
*Juliette Peña
*Nairelith Borjas
*Klindy Peinado
*Alejandrina Florido
*Mildred González
*Rocío Rosales
*Adelmary
*María Gutiérrez
*Mileidy Taborda
*Ovenis García
*Jackelyn Montero
*Lina Machado
*Yotsimar Méndez*Greisy Timaure

*Dariana Fernández
*Vanesa Acosta
Esquema

Resumen
Introducción
Diagnostico
Objetivo general
Objetivo especifico
Justificación del proyecto
Delimitación
Antecedentes
Fundamentos teóricos aspectos legales del proyecto
Plan de acción
Conclusiones
Recomendaciones
Anexos
Referencias bibliograficas.

Resumen
Esteproyecto tiene como propósito mejorar la calidad ambiental e integrar a la comunidad estudiantil en el jardín de infancia Jorge Washington.

El jugar responde a la necesidad de los niños de mirar ,tocar, inventar ,expresar,soñar la principal actividad de la vida infantil, constituye el deseo de vivir y disfrutar de la vida ,con actitud de iniciativa y descubrimiento ,como impulso vital yfuente de alegría expresadas mediante la actividad libre y espontánea que supone jugar .

El juego adquiere un gran valor psicopedagógico en los niños siendo la fuente mas importante de progreso y aprendizaje, facilita la expresión de sentimientos ,la descarga de tensiones y la adquisición de la competencia lingüística .jugando se estimula la imaginación ,la creatividad y la formación depensamiento simbólico ,posibilitando el desarrollo del ingenio y la inteligencia .

La infancia supone un periodo relacionado con la creciente capacidad del hombre para adaptarse a un medio cada vez más complejo y difícil de predecir de antemano. Los juegos resultan herramientas eso especialmente diseñadas para una exploración paulatina y gozosa del mundo de los demás e incluso el de uno mismo.

Esimportante que propiciemos a nuestros niños momentos de juegos no solo en casa sino también al aire libre en un patio o parque; los niños pueden estar expuestos al sol el cual es una fuente de energía y vitaminas. Se relacionan con los demás niños, en los columpios, toboganes, balancines etc..., bien como en la arena los niños pasan un rato muy agradable y divertido, ala vez adquieren habilidadessociales y de coordinación motora.

Visión:

Nuestro jardín de infancia debe ser un centro de atención integral dentro del nivel inicial que permita el desarrollo constante de mayores proyectos en el área convirtiéndose en modelo permanente dentro de la comunidad para el municipio escolar, la región y el estado Zulia, ofreciendo una educación excelente y de calidad.

Misión:El jardín de infancia jorge Washington es una institución educativa destinada a la preparación de los niños y niñas entre 3 y 6 años a fin de hacerlos aptos para su ingreso y desempeño exitoso en la escuela básica lo cual alcanzara a través de un equipo multidisciplinario de profesionales especializados, actualizados, motivados e integrados con la familia y la comunidad del sector Bellosoy su entorno.

Diagnostico:

Se manifiesta que en un parque recreacional debe contar con una diversidad de aparatos versátiles y multifuncional que propicien en los niños y niñas diferentes movimientos físicos y además que estimulen la curiosidad del sentido de exploración, descubrimiento y desafío por lo que en cada preescolar deben existir acompañados de espacios instrumentos tales...