Desarrollo del niño de 0 a 29 dias

Tarea #1
Resumen Guía para la estimulación del desarrollo del niño - Fase I


Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad conocer y estudiar las características de los niños desde el nacimiento a los veintinueve días, además de las actividades de estimulación en las siguientes áreas: motora gruesa, motora fina, cognoscitiva, lenguaje, socioafectiva, hábitos de salud y nutriciónSabemos que existen patrones que indican cuál es el desarrollo que debería tener un bebé, también se debe tener claro que todos son diferentes y cada uno lleva un proceso distinto.
El desarrollo de habilidades depende no solamente de la herencia, también de un entorno estimulante que le permita al niño su crecimiento, por lo que el adulto debe ofrecerle un ambiente seguro, cálido yenriquecedor.
La primera infancia, es la etapa del ciclo de la vida que transcurre desde la gestación hasta los ocho años de edad. Es el período de mayores cambios y es el tiempo más receptivo al aprendizaje, desarrollo y funcionamiento de los sentidos; donde se abarca el avance motor, y todo lo relacionado con el desarrollo mental el conocimiento (cognitivo), lo psicológico y socio-afectivo. 
Esimportante tener claro que estimular no es manipular ni acelerar, sino favorecer experiencias enriquecedoras para su sano y productivo desarrollo, convirtiéndose en un medio agradable de exploración, formación, prevención y adquisición de destrezas.

Fase I - Del nacimiento a los 29 días
Área Motora gruesa
Características del niño en esta fase
Movimientos y reflejos involuntarios.
No sostiene lacabeza.
Actividades de estimulación para desarrollo de esta área
Poner un juguete que sea del interés del niño para que intente tomarlo estirando así las manos.
Pararse frente al bebe y realizar la acción de tomarlo en brazos para que intente agarrarse estirando sus manos
Mover un sonajero para que el bebe intente tomarlo estirando sus manos.

Área Motora fina
Características del niño en estafase
Efectúa movimientos involuntarios y mantiene las manos cerradas.
Actividades de estimulación para el desarrollo de esta área
Poner el dedo índice en la mano del niño para que lo tome.
Dar masajes suavecitos por todo el cuerpo y palmadas en el hombro del niño, el contacto piel a piel y ojo con ojo son importantes para el desarrollo de los movimientos voluntarios.

Área cognoscitivaCaracterísticas del niño en esta fase
Aprende mirando y escuchando
Actividades de estimulación para el desarrollo de esta área
Moverle el estímulo muy despacio en sentido horizontal, vertical y circular.
Realizar la misma actividad con rostros humanos.
Trasladar al niño de sitios con mucha luz a otros con poca luz.
Es recomendable estimularlo primero con objetos y posteriormente con la cara dela persona para que pueda responder al objeto. Poco a poco ampliar los movimientos.

Área del lenguaje
Características del niño en esta fase
Responde a sonidos, busca con la mirada fuentes del sonido.
Actividades de estimulación para el desarrollo de esta área
Hablarle con voz baja y más alta, más rápido y lento, con sonidos agudos y gruesos
Repetir los sonidos del bebe.

Áreasocioafectiva
Características del niño en esta fase
Aun presenta escaza capacidad para relacionarse
Poco expresivo.
Actividades de estimulación para el desarrollo de esta área
Cargarlo por breves momentos, arrullarlo, mecerlo, cantarle, acariciarlo. El bebé no comprende las expresiones verbales pero si percibe el lenguaje del cuerpo y de las manos.
Satisfacerle sus necesidades básicas de afecto,placer y estimulación, es sumamente necesario para el niño.

Área de hábitos de salud y nutrición

Características del niño en esta fase
Se alimenta de leche materna, duerme la mayor parte del tiempo.

Actividades de estimulación para el desarrollo de esta área
Colocar el pezón en la comisura del labio del niño par que este lo busque con la boca.
Hablarle suavemente mientras se...