Desarrollo Del Niño En Preescolar
Páginas: 4 (908 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2012
DESARROLLO DEL NIÑO DE PREECOLAR
Los preescolares son niños de 2 a 5 años de edad; este período es una etapa de crecimiento y desarrollo continuo para su niño. Atravesarán muchos cambios en sudesarrollo físico, mental, emocional y social.
Los niños preescolares quieren tocar, gustar, oler, escuchar y examinar todas las cosas por sí mismos. Están ansiosos por aprender; ellos aprendenexperimentando y haciendo; aprenden de sus juegos. Están muy ocupados desarrollando habilidades, usando el lenguaje y luchando por ganar control interno (emociones.)
Los niños de edad pre-escolar quierenestablecerse por sí mismos separados de sus padres. Ellos son más independientes que los infantes (1-2 años.) Pueden expresar sus necesidades porque comienzan a manejar mejor el lenguaje.
Sin embargotambién se desarrollan temores durante los años pre-escolares. Los temores comunes incluyen lugares nuevos, experiencias nuevas, así como la separación de sus padres u otras personas importantes.
Escomún que pongan a prueba una y otra vez, a la gente que los rodea; usan palabras prohibidas y actúan sin sentido, solo por conocer las reacciones de los demás.
Los pre-escolares quizás tengandificultades al llevarse bien con otros niños y compartir puede todavía ser difícil. Debido al desarrollo de su imaginación y una riqueza de fantasías, ellos pueden tener dificultad distinguiendo entrefantasía y realidad. Los pre-escolares también hablan de amigos imaginarios.
Asistir al preescolar ofrece oportunidades de relacionarse -jugar convivir, interactuar- con niños de la misma edad o unpoco menores, la educación preescolar interviene justamente en este periodo fértil y sensible a los aprendizajes fundamentales, permite a los niños su tránsito del ambiente familiar a un ambiente demayor diversidad y nuevas exigencias.
3.1.1. DESARROLLO FISICO DEL NIÑO PREESCOLAR
El crecimiento ha sido definido como el proceso de incremento de la masa de un ser vivo. Que se produce por el...
Los preescolares son niños de 2 a 5 años de edad; este período es una etapa de crecimiento y desarrollo continuo para su niño. Atravesarán muchos cambios en sudesarrollo físico, mental, emocional y social.
Los niños preescolares quieren tocar, gustar, oler, escuchar y examinar todas las cosas por sí mismos. Están ansiosos por aprender; ellos aprendenexperimentando y haciendo; aprenden de sus juegos. Están muy ocupados desarrollando habilidades, usando el lenguaje y luchando por ganar control interno (emociones.)
Los niños de edad pre-escolar quierenestablecerse por sí mismos separados de sus padres. Ellos son más independientes que los infantes (1-2 años.) Pueden expresar sus necesidades porque comienzan a manejar mejor el lenguaje.
Sin embargotambién se desarrollan temores durante los años pre-escolares. Los temores comunes incluyen lugares nuevos, experiencias nuevas, así como la separación de sus padres u otras personas importantes.
Escomún que pongan a prueba una y otra vez, a la gente que los rodea; usan palabras prohibidas y actúan sin sentido, solo por conocer las reacciones de los demás.
Los pre-escolares quizás tengandificultades al llevarse bien con otros niños y compartir puede todavía ser difícil. Debido al desarrollo de su imaginación y una riqueza de fantasías, ellos pueden tener dificultad distinguiendo entrefantasía y realidad. Los pre-escolares también hablan de amigos imaginarios.
Asistir al preescolar ofrece oportunidades de relacionarse -jugar convivir, interactuar- con niños de la misma edad o unpoco menores, la educación preescolar interviene justamente en este periodo fértil y sensible a los aprendizajes fundamentales, permite a los niños su tránsito del ambiente familiar a un ambiente demayor diversidad y nuevas exigencias.
3.1.1. DESARROLLO FISICO DEL NIÑO PREESCOLAR
El crecimiento ha sido definido como el proceso de incremento de la masa de un ser vivo. Que se produce por el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.