Desarrollo del niño

Desarrollo del niño(a) de 0 a 4 años
El niño(a) desde que nace está sujeto a cambios biológicos, afectivos, social y lingüístico. Los cuales irán modelando su desarrollo en relación a los demásseres humanos. Cambios con los que tendrá que aprender a convivir.
La teoría del desarrollo del niño señala factores biológicos, ambientales, cualitativa y cuantitativamente, causando cambios en sucrecimiento físico, en la maduración psicomotora, perceptiva, de lenguaje, cognitiva y psicosocial.
El niño/a a lo largo de su vida deberá: Saber ser, saber hacer y saber estar, para lograr un espaciosocial activo y sano.
Las etapas de desarrollo evolucionan en forma sucesiva, de tal forma que se refuerzan entre sí. Es decir que el desarrollo de una influye en el de las otras, cuyo resultado es laincorporación de nuevas conductas superiores a las anteriores.
La forma de relacionarse con los objetos y con los demás marcara profundamente en su imagen corporal la que exteriorizara en conductas,posturas y aptitudes repletas de significado. “El niño se enfrenta al mundo como un libro abierto que si nos interesa conocer tenemos que buscar la forma adecuada para leer su texto”
Todo profesionaldebe observar:
* Posición de salud del niño
* Integración corporal, emocional y afectiva
Las personas que lo rodean (padres y profesionales), deben tener presente algunas referentes que sesuman a cada etapa.
* Ofrecer consignas claras
* Crear un ambiente seguro, relajado y motivador
* Protegerlo ante cualquier situación de peligro, psíquico, físico o emocional
* Seguirpautas adecuada a su edad. No sobrestimularlo, ello desborda al niño y crea interferencia en su desarrollo.
* Alimentación equilibrada
* Darle un sentido lúdico en cada periodo de su vida
Cadaniño tiene su propio ritmo de crecimiento, pero se lo puede ver en forma generalizada.
Des 0 a 1 año
Desarrollo Psicomotor
* Peso de 3.5 kg y medida de 50 cm.
* Transición de la vida...