desarrollo del niño

EL desarrollo del niño y del adolescente tienen suele ser un proceso continuo con aspectos en común pero también esta relación continua se corta marcando pautas para lograr diferenciarlas.
Eldesarrollo de los niños y los adolescentes esta logado por un proceso físico evolutivo que prepara a los mismos para la edad adulta y la supervivencia de la especie. Los seres humanos en estas etapas nosdesarrollamos física, cognitiva y emocionalmente. Dentro de este desarrollo se encuentran en común aspectos como el crecimiento corporal, las características que son delimitadas por la genética, labúsqueda de afecto, los procesos cognitivos como la necesidad de estrategias especiales para la atención y el entendimiento y por supuesto que estas etapas son continuas y que no pueden ser saltadasademás de que el pleno desarrollo de la adolescencia puede depender en gran parte de la manera en que se llevó la niñez.
Estas fases de la vida se distinguen por el comienzo del proceso hormonal a granescala desarrollado por “La glándula pituitaria” que permite que el cuerpo tenga un crecimiento físico a favor de la futura reproducción.
La genética marca en ambas etapas características tantofísicas como afectivas, que se verán reflejadas de manera visible y que de esto dependerá en que manera y como se da el desarrollo.
El entorno social, familiar y cultural afectaran también el desarrollopsicológico evolutivo del adolescente puesto que forma caracteres prototipados de los diversos aspectos de la vida en su crecimiento, por ejemplo su alimentación, su concepciones de belleza, sumentalidad, su búsqueda afectiva, entre otras. Esto puede notarse si comparamos por ejemplo a tres generaciones con lapsos de 20 años de edad.
Los conceptos de niñez y adolescencia son realmente recientespues dentro de la historia de estas no se maneja exactamente a cada y se encasillaban a cada o dentro de la etapa adulta o en la niñez, y pueden darse de este modo solo después de investigaciones...