desarrollo del niño
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2014
El desarrollo infantil y el aprendizaje temprano
Los primeros ocho años de la vida del niño son fundamentales, especialmente los tres primeros años, que son la base de la salud, el crecimiento y eldesarrollo en el futuro. Durante este período, las niñas y los niños aprenden más rápidamente que en cualquier otra época. Los recién nacidos y los niños de corta edad se desarrollan con mayor rapidezy aprenden más rápidamente cuando reciben amor y afecto, atención, aliento y estímulos mentales, así como alimentos nutritivos y una buena atención de la salud.
Todos los niños tienen derecho a queles registren legalmente cuando nacen, a recibir atención de la salud, una buena alimentación, educación y protección contra las lesiones, el maltrato y la discriminación. Es la obligación de losprogenitores y los gobiernos asegurar que estos derechos se respeten, se protejan y se pongan en práctica.
La infancia temprana es el periodo de desarrollo más rápido en la vida humana. A pesar de quelos niños se desarrollan individualmente a su propio ritmo, todos los niños pasan por secuencias identificables de cambio y desarrollo físico, cognitivo y emocional. El enfoque del Desarrollo InfantilTemprano se basa en el hecho comprobado de que los niños pequeños responden mejor cuando las personas que los cuidan usan técnicas diseñadas específicamente para fomentar y estimular el paso alsiguiente nivel de desarrollo. Más
Etapas del desarrollo infantil.
Cada niño es una persona única con su propio temperamento, estilo de aprendizaje, familia de origen y patrón y tiempo decrecimiento. Sin embargo, hay secuencias universales y predecibles en el desarrollo que ocurren durante los primeros 9 años de vida. Mientras los niños se desarrollan, necesitan diferentes tipos deestimulación e interacción para ejercitar sus habilidades y para desarrollar otras nuevas. Más
Desarrollo saludable
En abril de 1996 el Banco Mundial organizó una conferencia mundial que se realizó en...
Los primeros ocho años de la vida del niño son fundamentales, especialmente los tres primeros años, que son la base de la salud, el crecimiento y eldesarrollo en el futuro. Durante este período, las niñas y los niños aprenden más rápidamente que en cualquier otra época. Los recién nacidos y los niños de corta edad se desarrollan con mayor rapidezy aprenden más rápidamente cuando reciben amor y afecto, atención, aliento y estímulos mentales, así como alimentos nutritivos y una buena atención de la salud.
Todos los niños tienen derecho a queles registren legalmente cuando nacen, a recibir atención de la salud, una buena alimentación, educación y protección contra las lesiones, el maltrato y la discriminación. Es la obligación de losprogenitores y los gobiernos asegurar que estos derechos se respeten, se protejan y se pongan en práctica.
La infancia temprana es el periodo de desarrollo más rápido en la vida humana. A pesar de quelos niños se desarrollan individualmente a su propio ritmo, todos los niños pasan por secuencias identificables de cambio y desarrollo físico, cognitivo y emocional. El enfoque del Desarrollo InfantilTemprano se basa en el hecho comprobado de que los niños pequeños responden mejor cuando las personas que los cuidan usan técnicas diseñadas específicamente para fomentar y estimular el paso alsiguiente nivel de desarrollo. Más
Etapas del desarrollo infantil.
Cada niño es una persona única con su propio temperamento, estilo de aprendizaje, familia de origen y patrón y tiempo decrecimiento. Sin embargo, hay secuencias universales y predecibles en el desarrollo que ocurren durante los primeros 9 años de vida. Mientras los niños se desarrollan, necesitan diferentes tipos deestimulación e interacción para ejercitar sus habilidades y para desarrollar otras nuevas. Más
Desarrollo saludable
En abril de 1996 el Banco Mundial organizó una conferencia mundial que se realizó en...
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