desarrollo del niño

desarrollo del niño




OBJETIVO…
Brindar una mejor enseñanza hacia los niños, tener un cuidado especial con cada uno de ellos y tener un plan de cómo desarrollar sus habilidades, su mentalidady destrezas para su superación exitosa, y así desarrollar un plan de estudio donde el niño aprenda primordialmente lo básico, como leer y escribir.
Vamos a influir en el crecimiento de su desarrollode cada alumno, apoyándolo cuando este mal emocionalmente ayudándolo a controlar sus emociones, vamos a brindarles valores y enseñarles lo que significa cada uno de ellos para que desarrollen supersonalidad.
Así se permitirán sus relaciones interpersonales y empezaran a relacionarse con sus demás compañeros, colaborando unos con otros, conviviendo y haciendo amistad mutuamente.

DESARROLLODEL NIÑO
El periodo de desarrollo de cada niño empieza desde el preescolar hasta la primaria donde aprenden a regular sus emociones, trabajan en colaboración para resolver conflictos mediante eldialogo al respetar las reglas de convivencia, adquieren confianza para expresar y dialogar, desarrollan interés y gusto por la lectura, se apropian de los valores y principios necesarios, usan suimaginación y la fantasía, y es así como van desarrollando sus habilidades en forma coordinada.
En general, los niños llegan a la escuela con conocimientos y capacidades que son la base para seguiraprendiendo, por ejemplo, existen procesos de aprendizaje, como la interacción de sus pares y el juego, que potencia el desarrollo y el aprendizaje en las niñas y los niños.
Es un factor importante que elprofesor o educadora, la escuela y los padres o tutores, deben contribuir a la integración de las niñas y los niños con necesidades educativas especiales a la escuela regular, la escuela, como espacio desocialización y aprendizajes, debe propiciar la igualdad de derechos entre niños y niñas. En su desarrollo debe existir una intervención educativa donde el ambiente del aula y de la escuela debe...