desarrollo del niño

El juego es una actividad que es está presente en los seres humanos y por medio del juego nos ayuda a explorar y aprender de nuestros conocimientos y valores, lo practicamos como diversión y ocio,el juego es una actividad para desarrollar la capacidad de aprendizaje del niño, un medio de expresión y de maduración en el plano físico, cognitivo, psicológico y social. Todo niño necesita deljuego, ya que con el, ellos desenvuelven muchos aspectos necesarios para su vida. Se pide que estos juegos sean integrados en las escuelas, en las casas, y en los tiempos libres. Es importante en la vidade todos los niños porque contribuyen en todos los dominios del desarrollo ya que por medio de esta actividad los niños estimulan sus sentidos, ejercitan sus músculos, coordinan vista con movimiento,ganan dominio de sus cuerpos, toman decisiones y adquieren nuevas habilidades como conceptos matemáticos, resolución de conflictos etc.. Hay 4 tipos de juego identificados por la psicóloga Smilanskyque van desde el menos social hasta el más social.
A. Juego funcional o locomotor: movimiento, como rodar una pelota. Juego
B. Constructivo o con objetos: se basa en el uso de objetos o materialespara crear algo, como bloques para una casa, o crayolas para un dibujo.
C. Juego Dramático, simulado, de fantasía o imaginativo: Este implica una combinación de cognición, emoción, lenguaje y conductasensorio motora también objetos, acciones o roles fantasiosos. Depende de la función simbólica que surge en la última parte del segundo año. Este llega a su máximo durante los años preescolaresaumentado su complejidad y su frecuencia. A los dos años el juego dramático se basa en hacer imitaciones, siguiendo libretos familiares como para alimentar a una muñeca o tomarle la temperatura etc. Paralos 3 o 4 años se vuelve más imaginativa y auto iniciada. Imaginan cosas o hacen el papel de ella. Todo esto puede fortalecer el desarrollo de conexiones densas en el cerebro, y mejorar la capacidad...