Desarrollo del niño

DIARIO DE OBSERVACIÓN

Hoy 20 de septiembre acudí a jardín de niños Lilia Reyes de López Hdez. , es una escuela de organización completa de turno matutino, el cual laboran de 9:00 am a 12:00 pm.

Cuando me estaba yendo a el jardín tuve la impresión de que iba ha ser un buen día. Al llegar, mis compañeras y yo nos presentamos con la directora, la cual amablemente nos atendió y nos indico a quesalones íbamos a entrar a observar; a mí me toco 2º con la maestra Librada del Carmen Cortes Uc . Al entrar al salón de clases me presente con la educadora; la maestra fue muy amable con migo, me asigno una silla y su escritorio para poder trabajar mejor; al pasar diez minutos los niños empezaron a llegar.

Me llamo la atención que al llegar a la escuela la mayoría de los padres nada masllevaban a sus hijos y se quitaban a acepción de un padre de familia que se quedo a preguntarle a la maestra si necesitaba algo su hijo para poder trabajar durante el día. Al entrar al salón de clases algunos niños eran respetuosos ya que según la maestra no todos los pequeños habían aprendido hacerlo.

Cuando iniciaron las clases la educadora paso a un niño a escribir la fecha, el niño lo escribiócon puros círculos, al terminar todos le aplaudimos. Seguidamente tocaron la campana para salir a los honore a la bandera , los niños formaron dos filas por orden de estatura hasta que se formaron ben salimos a el aula de usos múltiples donde los pequeños y las maestras rinden honores a los símbolos patrios ,cuando inicio el homenaje me pude dar cuenta que los niños de otros salones no tienen buenarelación ya que al cantar los himnos se gritaban al oído y se paliaban entre ellos.

Al terminar el homenaje regresamos al salón de clase, donde segundos después fue el maestro de educación física, al entrar el maestro una niña llamada Tania empezó a llorar, le pregunte por que lo hacía y me respondió que le daba miedo el maestro, esta niña en toda la hora se la paso llorando , en cambio suscompañeros jugaban , brincaban y en fin se divertían juntos , al concluir la clase los niños regresaron al salón ,donde la educadora llevó un muñeco de plástico para que mediante esa actividad los niños aprendan a identificar las partes de su cuerpo , los niños se veían motivados , casi todos participaban excepto Juanito ;un niño que apenas había ingresado a la escuela este año.

Juanito era elniño más inquieto del salón, toda la mañana se la paso molestando a sus compañeros , la maestra me comento que era lo mismo todos los días , que ya llevaba varios días observando el comportamiento del niño e investigo acerca de los niños hiperactivos. En la clase de música todos los niños estaban motivados, cantaban, bailaban , y jugaban acepto Juanito ; en ese momento sucedió un desagradableaccidente ya que un niño al estar jugando con sus demás compañeros se cayó y se rompió la cabeza ; cuando lo vi me asuste mucho , pensé que se hiso una herida grande porque la carita del niño estaba bañada en sangre. Al verlo, las maestras, enseguida las brindaron atención llevándolo al baño para Lavarle la cara con cuidado le limpiaron la herida , al cortar el sangrado la directora decidió llevar alpequeño a su casa porque no dejaba de llorar. Todos sus compañeros estaban asustados por ver tanta sangre que tres niños empezaron a llorar , pero gracias a que este inesperado accidente no paso a mas que una pequeña abertura en la cabeza .

Cuando sonó la campana los niños se formaron en filas para ir al comedor a desayunar, al entrar al comedor vi que los niños desayunaron cereal con leche. Unniño me hablo , me acerque para ver si necesitaba algo y me comento que la leche es blanca y el cereal es de chocolate, que cuando se combinan la leche quedaba del mismo color que el cereal ; en ese momento me di cuenta que los niños ya sabían algunos colores, al terminar de desayunar los pequeños salieron al recreo ,donde pude observar que cada niño tiene diferentes intereses asía los juegos...