Desarrollo del pensamiento

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO DE NIÑOS Y NIÑAS
Público: Interesados en desarrollar el pensamiento creativo de niños y niñas: maestros, profesores, educadores sociales, padres de familia,pedagogos, psicólogos, etc. Objetivo central: • Conocer el Proyecto Noria y sus distintos programas de desarrollo del pensamiento creativo de niños y niñas • Objetivos específicos: • Desarrollar la visiónde la capacidad creativa de los niños y de las estrategias para seguir con su desarrollo • Potenciar las características del pensamiento creativo de los niños • Activar y estimular las habilidades delpensamiento creativo de los niños • Utilizar arte, narrativa y juegos como recursos para estimular las habilidades del pensamiento creativo de los niños Metodología: • La metodología consta de: •Actividades lúdicas basadas en técnicas creativas • Actividades interactivas que dinamicen el grupo • Actividades de fundamentación teórica • Una micropráctica con niños autorizada virtualmente •Actividades reflexivas y metacognitivas que aseguran el entendimiento del proceso creativo recorrido y de sus conceptos-clave La metodología atiende a una percepción de un ser humano integrado que evolucionaen sus diferentes aspectos: físico, mental, emocional, social y espiritual. Cada actividad, dinámica y técnica utilizada pretende desarrollar en los humanos involucrados su ser de manera integrada.Temario: Pensamiento Creativo de los niños de 3 a 10 años Proyecto Noria: un proyecto de desarrollo del pensamiento creativo de los niños Arte, narrativa y juegos como recursos para estimular lashabilidades del pensamiento creativo de los niños Evaluación figuroanalógica: una manera lúdica de evaluar Programa: Jugar a pensar con niños de 3-4 años Programa: Juguemos a Pensar Programa: Jugar apensar con los sentidos Programa: Jugar a pensar con leyendas Programa: Jugar a pensar con mitos

Material Básico: SÁTIRO, Angélica y DE PUIG Irene. Jugar a pensar – Barcelona: ed. Octaedro, 2000...