Desarrollo Del Pensamiento
La figura siguiente debe cortarse, mediante tres líneas rectas, en siete partes, de manera que en cada parte haya un cerdito entero.
EL PROBLEMA DE LA PALA CON FÓSFOROSCambiando de lugar solamente 2 fósforos, reconstruir la pala formada, de manera tal que se forme otra igual, pero logrando que el residuo que se encuentra dentro de la original quede afuera.FORMAR UN CUADRADO
Moviendo un tablón formar un cuadrado.
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RECONOCER LA FIGURA FALTANTE
Señala la figura que falta entre las que están ubicadas debajo.
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EL PROBLEMA DE LAPARCELA EN CUATRO PARTES
Esta parcela de tierra está formada por cinco parcelas cuadradas de idénticas dimensiones. ¿Puedes dividirla no en cinco, sino en cuatro parcelas también iguales?
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LA MEDIALUNA DIVIDIDA EN SEIS
Esta media luna debe dividirse en seis partes trazando solamente dos líneas rectas.
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LOS CINCO TROZOS DE CADENA
A un herrero le trajeron cincocadenas de tres eslabones cada una -representadas debajo, y le encargaron que las uniera formando una sola cadena. Antes de comenzar el trabajo, el herrero se dio a pensar cuántos eslabones tendría queabrir y volver a soldar. Llegó a la conclusión de que tendría que abrir y soldar de nuevo cuatro eslabones.
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¿CÓMO ESTÁ HECHO ESTO?
En la siguiente figura se ve un cubo hecho dedos trozos de madera machihembrados: el macho de la mitad superior entra en la hembra de la inferior.
Pero fíjese en la forma y en la disposición de este machihembrado y diga cómo se las compusoel carpintero para unir las dos partes, porque cada mitad está hecha de un solo trozo de madera.
EL PROBLEMA DEL CANAL
En un canal estrecho, por donde no puede pasar más que un barco por vez,existe una ensenada, para cuando viene un barco en sentido contrario. En esos casos, uno entra en la ensenada y el otro sigue en línea recta.
Si consideramos que la ensenada, no puede albergar más que...
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