Desarrollo Del Pensamiento

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR

TAREA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

ALUMNO: DIEGO SANCHEZ

PROFESOR: INGENIERA XIMENA ALVARES

ESCUELA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA

DESARROLLO DELPENSAMIENTO
“PARA LOGRAR ALUMNOS ESTRATÉGICOS, SE NECESITAN PADRES Y PROFESORES ESTRATÉGICOS QUE HAYAN TOMADO CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO”
“PARA LOGRAR ALUMNOSESTRATÉGICOS, SE NECESITAN PADRES Y PROFESORES ESTRATÉGICOS QUE HAYAN TOMADO CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO”

LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN EL SIGLO XXI

SINTESIS DEL LIBRO DEALFREDO GHISO
EL CONOCIMIENTO UNICO
E conocimiento único es la capacidad que tenemos los seres humanos el pensamiento único lo desarrollamos cuando pensamos y hacemos es decir no admite reflexividadesque pongan en duda los valores. El pensamiento único profundiza las diferencias entre los que piensan y los que hacen, entre la teoría y la práctica.
El conocimiento único a permitido que algunosgrupos sociales, pueblos y/o
Comunidades que han creado condiciones, formado habilidades y dispuesto de
Capacidades para entablar diálogos, con el fin de recrear prácticas culturales para estructurarlas culturas sociales y económicas.
El dialogo como parte social.- el dialogo es el ámbito que utilizamos las personas para comunicarnos y potenciar la tarea de saber y actuar, como toda prácticasocial el diálogo es intencionado, interesado, generado desde opciones para que se comuniquen las personas, este dialogo tiene que ser transformado y humanizado para que las ideas que transmite el unsujeto al otro sean de gran valor y pueda adquirir conocimiento y no resulte un simple cambio de conocimientos.
El conocimiento dialógico.- el conocimiento dialógico implica implica la existencia desujetos en disposición de encontrase crítica y dialécticamente con el logos, los argumentos, las imágenes, experiencias, percepciones y comprensiones de otros sujetos
La investigación dialógica...