desarrollo del pensamiento

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Variables:
Corresponden a todas aquellas magnitudes que pueden tomar valores cualitativos o cuantitativos. Al valor que toma una variable en un caso concreto se lallama característica.









Característica:
Es aquella cualidad que determina los rasgos de una persona o cosa y que muy claramente la distingue del resto, es decir, las características quepresentan un objeto, un animal o un individuo.





Considerar Variables:
Invita a fijar la atención en aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión, elaborar un plan o darnuestras ideas.
Nos ayudan a ampliar la visión acerca de una situación y considerar a ideas a tomar en cuenta si deseamos decidir o actuar con mayor seguridad.
Contrarrestar la llamada visión de túnel.Práctica 4 ¿Qué variables tomarías en cuenta si tuvieras que mudarte a vivir en otra ciudad?
Calidad de vida – Costumbres de la población
Seguridad – Baja tasa delincuencial
Calidad educativa –Escuelas, colegios, universidades de calidad.
Calidad de salud – Clínicas, hospitales.
Servicios – Gozar de agua, electricidad, gas, etc.
Clima – Prever cualquier eventualidad
Práctica 5 ¿Quévariables tomarías en cuenta para seleccionar un amigo?
Confiabilidad
Humildad
Honestidad
Sentido del humor
Pasatiempos
Colaborador

Reglas
Las Reglas son acuerdos o instrumentos que facilitanla convivencia en grupo.
Características:
Todas las reglas tiene un propósito determinado
Toda regla expresa un deber, una obligación
Las reglas deben especificar en el enunciado a quien estádirigidas, si es a un grupo de personas o a todas.
Toda regla incluye en su enunciado una variable o una característica de la variable.
Procedimiento para elaborar reglas:
Definir el propósito de laregla.
Identificar las variables o las características que deseamos reglamentar.
Identificar a quien va dirigida la regla.
Formular la regla
Verificar
Elabore dos reglas acerca del uso de...