Desarrollo del pre - escolar

Desarrollo pre-escolar en los aspectos cognitivos y lenguaje.

Identificación del pre – escolar:

Nombre:

Fecha de nacimiento:

Domicilio:

Nombre de la madre:

Nombre del padre:Hermanos:

Característica de alguna enfermedad:

Fecha de aplicación:

Introducción:

Responder las siguientes preguntas para describir su relación con su hijo y sus datos como padre, luego marcarcon una “x” las características de su hijo ya sea su conducta. Para llegar al resultado de cuales seran las conductas a futuro de su hijo y cual es la relacion entre padres e hijos, dado que en esteperiodo pre - escolar es el periodo de cómo se puede definir el niño en su gran parte de adolescencia y como se puede desarrollar con la sociedad.

Preguntas a los padres:

1) Describa laprimera emoción de su hijo (a) dentro de los 0 a 3 meses

2) Recuerda en que periodo el niño efectuó egoísmo con sus materiales o posesión de gran partes de las cosas.

3) Relacionando eltemperamento como: forma característica que tiene un individuo de enfrentar y reaccionar ante otras personas y situaciones. Su hijo cuales o cual fue su temperamento?

4) Cual fue su primeraexperiencia social con el padre

5) Como padres interactúan habitualmente con el hijo ya sea en; juegan suave, leen cuento, etc. alguna otra actividad?

6) ¿Quien de los dos esta mas tiempo con elbebe?

7) ¿Cual es su rol como padre?

8) ¿cual es su rol como madre?

9) ¿Cual fue el primer apego de su hijo hacia ustedes?

10) ¿El bebe aparte de los padres con posee mayorapego?

11) Si esque su bebe tiene hermanos mayores, cual es la relación entre ellos?

12) Como se sociabiliza su hijo con los otros bebes?

13) ¿Quien sustenta el hogar?

14) ¿Lospadres son hijos de padres separados?

15) ¿Cuántos hijos tienen?

16) ¿Ustedes son hijo único o presentan más hermanos?

Conductas del pre-escolar; aspecto cognitivo y sicocial:

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