Desarrollo del talento

Curso de Desarrollo del Talento
Introducción
Mientras el propósito esencial de la religión es unir al ser humano con su creador, la finalidad de la ciencia es saber de forma inequívoca el origen del ser humano. Podría decirse  que independiente de las creencias religiosas y de las teorías científicas la mayor aspiración de un ser humano es establecer pleno contacto con la fuerza creadorapresente en él (“llegar a Dios”).

En la historia de la humanidad encontramos ejemplos muy ilustrativos de dos caminos para lograr este pleno contacto (servicio, devoción), los cuales podrían considerarse como dos opciones efectivas para la realización de un ser humano. Un tercer camino es del conocimiento objetivo para lo cual se deben trascender las creencias religiosas y las teorías científicas.Este documento contiene la primera versión formalizada del “Modelo  Integral para Desarrollo Armónico del Ser” y pretende servir como infraestructura esencial para quienes elijan este tercer camino.
Se lo denomina “Modelo Integral” ya que ha sido concebido como una herramienta o medio de entendimiento común que permite a un individuo o a un colectivo razonar sobre los aspectos esenciales de unobjeto de estudio desde sus diversas dimensiones.  El objeto de estudio de este Modelo es el “Desarrollo Armónico del Ser”, es decir, el crecimiento efectivamente orientado hacia la plenitud interior. Creo conveniente indicar que el término “Ser” se refiere en primera instancia al ser humano, en segundo lugar al núcleo familiar más cercano y en general a cualquier colectivo del cual uno haga parte.Este documento tiene como su antecedente más directo el “Modelo para la Excelencia Personal” cuyo conjunto final de frases se transcribe a continuación ya que representa la esencia del sistema de creencias básicas a partir del cual se inició la construcción de este “Modelo Integral para Desarrollo Armónico del Ser”.
1. “Basta con abrir los ojos y verlo. Ver claro, ver de frente. Ver del todo”2. “Nada ha cambiado, excepto mi actitud, por esto todo ha cambiado”
3. “Ya sea que creas que triunfarás o fracasarás estás en lo cierto”
4. “Reposar sosegadamente en el objetivo de no tener objetivos. El camino es la meta. Caminar es llegar”
5. “Tan pronto lo deja todo, todo puede ser suyo”
6. “La condición esencial para la felicidad del ser humano es el trabajo”
7. “No haynada bueno o malo, sólo lo que el pensamiento califica de tal”
8. “Para ver, primero hay que creer”
9. “El aquí y el ahora es también para siempre”
10. “Si hay unidad, no hay acusaciones, sólo búsqueda de soluciones para uno mismo y para el todo”
Deseo expresar mi reconocimiento a todos aquellos autores que han aportado elementos muy importantes para la construcción del Modelopresentado en esta obra. Es gracias a valiosas publicaciones, fruto de esfuerzos serios y responsables de muchas otras personas, que trabajos de integración como el presente pueden ser llevados a cabo. A todos ellos, los indicados explícitamente y los que quedaron anónimos, muchas gracias y les presento mi disculpa si alguna distorsión mayor se ha introducido.
Carlos Enrique Serrano Castaño
Popayán,Enero 10 de 2006

Capítulo 5 del libro “Modelo Integral para el Profesional en Ingeniería” –  Carlos E. Serrano – Editorial  Universidad del Cauca. 2002

>>>> EL SER HUMANO
Este capítulo tiene como objetivo propiciar una mejor conceptualización sobre la naturaleza del ser humano y de la posible evolución del mismo. Inicia con un conjunto de 5 microtextos, incluye 2 lecturas (“Nuestro GenioInterior” y “No Invente Disculpas”),  una descripción inicial de los niveles de madurez del ser humano, un conjunto de afirmaciones para expansión de la conciencia y finaliza con los 7 “Principios del Ciudadano Auténtico”.
A continuación aparecen 4 porciones de texto tomadas del libro "EL PERDÓN - CIEN REFLEXIONES DE DEEPAK CHOPRA" (Editorial Norma, 2001).
REFLEXIÓN 97
EL MUNDO ES MI CUERPO. LAS...