desarrollo dle lenguaje

Desarrollo del lenguaje.
Conocer el desarrollo del lenguaje de manera “normal” es imprescindible en la formación del terapeuta en comunicación humana, ya que de esta manera es más factiblecomprender la patología de la comunicación humana.
El conocimiento del desarrollo del lenguaje es fundamental para tener como base, pues nos ayudará a contrastar con nuestro caso de observación.
De acuerdocon Azcoaga (1981) el desarrollo del lenguaje: es un proceso de carácter biológico, dotado de leyes internas, con etapas y con los correspondientes indicadores de ellas. Las etapas se superponenparcialmente entre sí, por lo tanto los ligeros desplazamientos en el tiempo en que ocurren esas etapas no tiene ningún significado especial.
Dispositivos fisiológicos en el niño.
En el desarrollo delniño se entrelazan dos procesos:
1) La maduración biológica: proceso determinado genéticamente
2) procesos de aprendizaje fisiológico: resultado de la interacción con el medio, es de carácterindividual.
El órgano que interviene como agente del desarrollo es el cerebro, las funciones van organizándose gracias a la intervención del sistema nervioso central del cerebro y de la corteza cerebral yotras estructuras del cerebro que se organizan, en la medida que se ejecutan determinadas funciones. Cada analizador resulta de los procesos funcionales que lo influyen.
La instalación de los primerosreflejos condicionados (defensivos alimenticios y otros) se da a partir de los reflejos incondicionados. Durante la lactancia van instalándose modalidades más elaboradas de la inhibición interna. Estapaulatina organización de la inhibición interna permite una complicación de la actividad reflejó condicionada. Gracias a la progresión en la complejidad de la actividad reflejó condicionada y de lainhibición interna, se hace posible la elaboración de los estereotipos, tanto del lenguaje, como de las actividades gnósicas y práxicas. También se adquiere al mismo tiempo, un avance gradual en los...