Desarrollo economico
Páginas: 26 (6273 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2013
TEMA # 2. Concepciones teóricas sobre el desarrollo económico.
2.1. Dificultades conceptuales sobre la medición del desarrollo.
El problema fundamental de las dificultades conceptuales sobre la medición del desarrollo económico, consiste en que es un fenómeno extremadamente complejo con innumerables características importantes, que además se pueden analizar desde ángulos muy diversos, deallí que cada autor que asoma una definición conceptual del desarrollo, propone también una cierta forma de medirlo.
A estas alturas, podría parecer ocioso entretenerse en una discusión conceptual sobre que es el desarrollo y de cómo medirlo, lo planteamos, simplemente porque la literatura actual al respecto es abundante y diversa, con apreciaciones conceptúales tan controversiales, que muchosautores que se dedican al tema, convienen en que los conceptos empleados no son totalmente satisfactorios, porque se enfocan en función de algunas características del fenómeno, por lo que la interpretación conceptual es sumamente parcial y sus imprecisiones no pueden explicar el fenómeno como un todo.
En este acápite, trataremos de resumir en grades grupos, las opiniones que consideramos masajustadas a la descripción del fenómeno, sin que esto signifique en modo alguno criterios de jerarquía o de posición.
El desarrollo visto como riqueza:
Para esta corriente de pensamiento, el concepto de riqueza se refiere al potencial productivo de un país traducido en todos los bienes y servicios que pueden obtener, en función de sus recursos naturales y su situación en relación a otrospaíses, de acuerdo a la ubicación en tablas estadísticas elaboradas por organismos internacionales, basadas esencialmente en el ritmo de crecimiento interanual del producto interno bruto (PIB), en este contexto se pueden incluir las teorías que hacen énfasis en los siguientes aspectos:
El crecimiento secular del producto interno bruto (PIB).
Las posibilidades propias de explotar sus recursosnaturales.
El desarrollo como evolución:
Implica la noción de cambio, de mutación gradual y espontánea. Desde luego que esta concepción deriva de las teorías evolucionistas y coincide con la expansión del capitalismo en el siglo XIX. Señalaremos al respecto:
Las teorías evolucionistas de A. Smith, F. List, A. Bucher Gross y Hildebron.
La teoría de la evolución social de C. Mark.
La teoría deColin Clark,” estructuras productoras escasamente diversificadas”
La teoría de A. Lewis, “Ineficiente utilización de la mano de obra”.
La teoría de V. Marrama, “Falta de capacidad para invertir”.
El desarrollo como sinónimo de industrialización:
Tiene su fundamento en el hecho de que las sociedades donde se han logrado niveles significativos de bienestar son aquellos en los cuales elproceso de industrialización ha sido muy importante y donde la producción manufacturera ha alcanzado altos niveles de expansión y exportan productos terminados.
Según esto se agrupan las sociedades en subdesarrolladas o tradicionales de un lado y del otro las sociedades industriales o desarrolladas. Señalamos en este grupo:
La teoría de las economías duales.
La teoría de las estructurasprimarias
La teoría de la innovación de J. Shumpeter.
El desarrollo como proceso de crecimiento económico:
Enfoque enteramente deductivo, quienes adoptan esta posición suelen definir el nivel de desarrollo en términos de la tasa de crecimiento, ven en el ingreso per cápita el indicador mas adecuado para medir el nivel y el ritmo de desarrollo. Este mismo criterio lleva a establecer nominasde países ordenados según su nivel de “ingreso medio por habitante”, de allí se deduce que aquellos que están por encima de cierto parámetro escogido (promedio mundial per cápita) serán considerados países desarrollados y los que están por debajo como subdesarrollados o en situación de atraso.
Los estudiosos alineados en este enfoque se han visto influenciados por las teorías macro dinámicas...
2.1. Dificultades conceptuales sobre la medición del desarrollo.
El problema fundamental de las dificultades conceptuales sobre la medición del desarrollo económico, consiste en que es un fenómeno extremadamente complejo con innumerables características importantes, que además se pueden analizar desde ángulos muy diversos, deallí que cada autor que asoma una definición conceptual del desarrollo, propone también una cierta forma de medirlo.
A estas alturas, podría parecer ocioso entretenerse en una discusión conceptual sobre que es el desarrollo y de cómo medirlo, lo planteamos, simplemente porque la literatura actual al respecto es abundante y diversa, con apreciaciones conceptúales tan controversiales, que muchosautores que se dedican al tema, convienen en que los conceptos empleados no son totalmente satisfactorios, porque se enfocan en función de algunas características del fenómeno, por lo que la interpretación conceptual es sumamente parcial y sus imprecisiones no pueden explicar el fenómeno como un todo.
En este acápite, trataremos de resumir en grades grupos, las opiniones que consideramos masajustadas a la descripción del fenómeno, sin que esto signifique en modo alguno criterios de jerarquía o de posición.
El desarrollo visto como riqueza:
Para esta corriente de pensamiento, el concepto de riqueza se refiere al potencial productivo de un país traducido en todos los bienes y servicios que pueden obtener, en función de sus recursos naturales y su situación en relación a otrospaíses, de acuerdo a la ubicación en tablas estadísticas elaboradas por organismos internacionales, basadas esencialmente en el ritmo de crecimiento interanual del producto interno bruto (PIB), en este contexto se pueden incluir las teorías que hacen énfasis en los siguientes aspectos:
El crecimiento secular del producto interno bruto (PIB).
Las posibilidades propias de explotar sus recursosnaturales.
El desarrollo como evolución:
Implica la noción de cambio, de mutación gradual y espontánea. Desde luego que esta concepción deriva de las teorías evolucionistas y coincide con la expansión del capitalismo en el siglo XIX. Señalaremos al respecto:
Las teorías evolucionistas de A. Smith, F. List, A. Bucher Gross y Hildebron.
La teoría de la evolución social de C. Mark.
La teoría deColin Clark,” estructuras productoras escasamente diversificadas”
La teoría de A. Lewis, “Ineficiente utilización de la mano de obra”.
La teoría de V. Marrama, “Falta de capacidad para invertir”.
El desarrollo como sinónimo de industrialización:
Tiene su fundamento en el hecho de que las sociedades donde se han logrado niveles significativos de bienestar son aquellos en los cuales elproceso de industrialización ha sido muy importante y donde la producción manufacturera ha alcanzado altos niveles de expansión y exportan productos terminados.
Según esto se agrupan las sociedades en subdesarrolladas o tradicionales de un lado y del otro las sociedades industriales o desarrolladas. Señalamos en este grupo:
La teoría de las economías duales.
La teoría de las estructurasprimarias
La teoría de la innovación de J. Shumpeter.
El desarrollo como proceso de crecimiento económico:
Enfoque enteramente deductivo, quienes adoptan esta posición suelen definir el nivel de desarrollo en términos de la tasa de crecimiento, ven en el ingreso per cápita el indicador mas adecuado para medir el nivel y el ritmo de desarrollo. Este mismo criterio lleva a establecer nominasde países ordenados según su nivel de “ingreso medio por habitante”, de allí se deduce que aquellos que están por encima de cierto parámetro escogido (promedio mundial per cápita) serán considerados países desarrollados y los que están por debajo como subdesarrollados o en situación de atraso.
Los estudiosos alineados en este enfoque se han visto influenciados por las teorías macro dinámicas...
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