Desarrollo Emocional

DESARROLLO EMOCIONAL
Desarrollo infantil: El desarrollo infantil emocional de los niños se relaciona con la evolución y expresión de sus sentimientos en relación con ellos mismos el medio que los rodea.
Las emociones también fungen como medios de comunicación, son factores importantes en las relaciones sociales y motivadores importantes de la conducta.
Apego: Es el sentimiento que une al padrey a su hijo(a), es el vinculo emocional que existe entre ellos, el deseo de mantenerse en contacto por medio de la cercanía física.
Para sentirse emocionalmente seguros, los niños necesitan una relación cálida, cariñosa y estable con un adulto responsivo del que puedan depender; la formación de ese apego es de vital importancia para el desarrollo pleno de los niños pues les proporcionaseguridad, permite el desarrollo del sentido del yo y hace posible su socialización.
Apegos múltiples: Los niños pueden desarrollar apegos cercanos hacia más de una persona. L a estabilidad del cuidado, sea brindado por uno de los padres, un familiar o una niñera, es uno de los elementos más importantes para el mantenimiento de la seguridad emocional.
El factor importante en el desarrollo del apego esel dialogo total que tiene lugar entre los padres y el niño.
Apegos específicos: A partir de los 6 o 7 meses se empiezan a formar apegos hacia personas específicas.
Maduración: Para que puede lugar el apego a los padres deben ocurrir tres cosas: primero los infantes deben aprender a distinguir a los seres humanos de los objetos inanimados del ambiente; segundo los infantes deben aprender adistinguir entre diferentes seres humanos de modo que puedan reconocer a sus padres como familiares y a los desconocidos como no familiares; tercero los infantes deben desarrollar un apego específico hacia una persona.
Disminución en la conducta de apego: En el segundo año de vida se observa una disminución en la conducta de apego, lo que indica una mayor independencia y madurez; a los 3 años losniños buscan el contacto mirando y hablando a cierta distancia.
Niños NO apegados y apego inseguro: En el otro extremo se encuentran los niños con un apego inseguro, que son tan dependientes de sus padres que no toleran siquiera perderlos de vista y que estallan en llanto cuando los ven salir. Ese comportamiento es un síntoma de sus inseguridades. Los niños con apego inseguro son muy irritables,no solo lloran cuando son apartados de los padres y hasta cuando están cerca de ellos.
Ansiedad por la separación: Después de que los infantes desarrollan apegos hacia personas específicas, empiezan a mostrar signos de aflicción cuando estás los abandonan.
Efectos de una separación repetida o a largo plazo: La fase inicial de protesta y búsqueda es seguida de un periodo de desesperación, duranteel cual el niño se muestra quieto, apático, indiferente, desdichado y no responde a sonrisas o cariños. Por último, si la separación en un periodo de desapego y alejamiento en que busca cortar los vínculos emocionales con la figura de apego, el niño parece haber perdido el interés en la persona a la que se había apegado. El trauma causado por una separación prolongada sin un cuidado sustitutoadecuado puede ser muy severo.
Factores relacionados con la edad: Entre mayor sea el niño, menor es su trastorno por la separación, en parte porque es mas independiente y en parte porque puede aceptar con mayor facilidad a otras madres sustitutas. Un niño feliz, seguro del amor de sus padres, no es insoportablemente ansioso; mientras que el niño inseguro, que ya de por sí es ansioso en sus apegos,puede verse mas alterado por la separación forzada.
Conducta durante el reencuentro: Algunos niños se vuelven muy dependientes posesivos, se aferran, lloran para obtener atención y demandan mucho de sus padres. Algunos niños parecen muy enojados con sus padres y al menos al comienzo, se resisten a sus esfuerzos por abrazarlos y prestarles atención.
Si una separación ha sido larga y angustiosa,...