Desarrollo Emprendedores II

DESARROLLO DE EMPREDEDORES: SCHOOLTASTIK

INTEGRANTES:

- JEREMY BENJAMÍN CÉSAR

- LUIS REYES FRIAS

- EDGAR JIMÉNEZ

- DIEGO CORTEZ



ÍNDICE:

UNIDAD I: Espíritu emprendedor.

UNIDAD II:Naturaleza de la empresa.

UNIDAD III:







Introducción:

Cuando pensamos en la tecnología y el aprendizaje regularmente los consideramos como opuestos, cuando en realidad van de la mano. Nosotros creemosque la juventud cada día aprende más y se desenvuelve más de todas las maneras y gran parte es gracias a la tecnología. Nosotros queremos tomar ese impacto que tiene la tecnología para ayudar a que ala gente se le pueda facilitar el estar en la escuela y puedan tener las herramientas necesarias para que puedan dar lo mejor.



















UNIDAD I:

Lluvia de ideas:

Producto o servicioCaracterísticas
Necesidad o problema que satisface
Aplicación móvil
Fácil de usar, útil, práctico.
Ofrece una plataforma única donde manejas tus necesidades básicas escolares.
Chaleco reflejante condireccionales
Ligero, práctico, útil.
Seguridad para ciclistas motociclistas y corredores
Funda de energía mecánica.
Practico, libre de cables y amigable con el medio ambiente
Falta de batería de loscelulares.

ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD:


Nivel de innovación
Mercado potencial
Conocimiento técnico
Requerimiento de capital
Total
Aplicación
3
5
3
4
15
Chaleco
3
3
4
4
14
Funda
4
5
2
3
14


Descripciónde la idea:

Una App en la cual te permite hacer uso de todas las herramientas necesarias para la escuela, contiene desde videos, PDF’s, Horario, etc.

Justificación de la empresa:
Las aplicacionesescolares que hay en el mercado satisfacen una sola función y con Schooltastik satisface más de 1.

Necesidades que satisface:
Falta de herramientas escolares

Nombre de la empresa:
Nombre
DescriptivoOriginal
Atractivo
Claro
Significado
Agradable
Total
Schooltastik
4
5
4
3
4
5
25

Misión:
Que los estudiantes de la UVM y en un futuro de otras escuelas puedan usar nuestra aplicación.

Que? Una...