Desarrollo Evolutivo De La Universidad

1.2. DERROLLO EVOLUTIVO DE LA UNIVERSIDAD
La universidad se gesto bajo condiciones y circunstancias que la requerían en un momento determinado histórico; nació como una institución respondiendo a necesidades socioculturales y socioeconómicas definidas; y luego ha evolucionado para llegar a lo que hoy es y representa a la mayoría de los países.
1.2.1 GENESIS Y APARICION
La edad media lego almundo occidental dos cosas importantes desde el punto de vista intelectual: la cristianización del pensamiento aristotélico y la institución universitaria, siendo lo primero un factor decisivo para lo segundo.
De hecho la iniciación filosófica de occidente en el pensamiento aristotélico promovió, durante el siglo XIII, un espíritu de novedad que luego culminaría en el renacimiento, y que configurojunto con el amor a la verdad, un equilibrio de la vida, un equilibrio dinámico y vital que se contraponía a la actitud hacia el equilibrio estático que había rubricado los siglos tempranos en la edad media.
Este equilibrio vital creó, dentro del sosiego de la época, la inquietud intelectual que solo puedo ser respondida con el nacimiento de la universidad, emergida inicialmente de pequeñosgrupos de maestros y discípulos que se congregaban al calor de la amistad para interrogarse y dialogar sobre los aspectos mas profundos del conocimiento, dentro de las temáticas definidas de dios, el hombre y las cosas.
Así, la universidad al nacer fue el producto inmediato de un movimiento intelectual prodigiosamente intenso que se localizo en el centro de Europa y que temporalmente se ubico en elsiglo XIII.
La integración de esta temática profunda dio origen al nombre universidad (del latín universitas), y cuyo significado implicaba la unidad e integración del saber, dentro de la indagación ilimitada por la verdad. Por aquellos tiempos se la denominaba concretamente “universitas magistrorum et scholarium”, y también “estudio generale”, aunque esta última acepción solo era utilizada poralgunos centros de enseñanza que por bula pontificia o por privilegio imperial tenía derecho a otorgar grados a escolares.
1.2.2. LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES
Como queda establecido, la universidad es un producto cultural de occidente. Los primeros claustros se instalaron en el centro de Europa, siendo Italia y Francia los países pioneros en este aspecto. La universidad de Bolonia es la mas antiguade Italia, la universidad de Paris es su contemporánea, registrándose el acontecimiento de estas apariciones alrededor de año 1200.
Aprovechando el margen histórico provocado por la decadencia del escolasticismo, la universidad del parís llego hacer mas importante del mundo en esa época. “Desde los primeros años de ciclo XIII, en parís, la capital del reino mas poderoso de Europa, la ciudad dela dialéctica, la villa celebre, nos dice Juan de Salisbury, por sus escuelas, por la abundancia de sus provisiones, la alegría del pueblo, el respeto que se manifestaba al clero, las ocupaciones variadas de los espíritus que se entregaban al estudio, vemos constituirse el conjunto de los maestros y de ,los estudiantes (“universitas magistrorum et scholarium” en un cuerpo dotado de privilegios porel rey de Francia y el papa que le concede sus estatutos).
Las características mas sobresalientes de la universidad del parís se hallaban implícitas en su sistema de organización corporativa, modalidad que se armonizo con un tipo de libertad completa, tanta para el acceso de los grados como de la enseñanza. También fue importante su “metodología didáctica “en la que alternaban la lección (lectio)y la discusión (questio), figuras estas que bien pueden ser los antecesores de lo que actualmente se entiende como simple información y racionalización investigativa de conocimiento.
Por estas y otras razones, la universidad de parís fue preponderante en el medio cultural europeo en el siglo XIII; y también fue el prototipo pues sirvió de modelo a las demás, comenzando por la universidad de...