Desarrollo evolutivo del niño
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2015
DESARROLLO
EVOLUTIVO DEL
NIÑO: 6 A 11
AÑOS
Acoltzi Pérez Vanessa Yadira
Psicología de la infancia
2° “A”
Psicopedagogía
*CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA
SEGUNDA INFANCIA*
Distinción entre el yo yel no-yo
Finalización del “Principio del Placer” y nacimiento
del “Principio de la Realidad”
Desarrollo Sensorio-Motriz:
*Sensorio: capacidad discriminativa con los sentidos, distingue losdetalles, la intensidad y los matices.
*Motriz: se mueve para el logro de algo concreto y al final de la
etapa puede hacer físicamente casi todo lo que quiere.
EL DESARROLLO DEL YO
• Autoconcepto ydesarrollo cognoscitivo
• Imagen mental descriptiva y evaluativa de las capacidades y rasgos
propios.
• Aspecto social:
• Los niños incorporan la percepción que tienen de cómo los perciben los demás
•INTELIGENCIA EN LA
Adquiere una base muy amplia
SEGUNDA INFANCIA
de conceptos.
• El
lenguaje
va
ganando
coherencia,
claridad
y
comunicabilidad . Permite afianzar su conocimiento de
la realidad.
•Pensamiento perspectivo: sin posibilidad de realizar
abstracciones.
• Pensamiento egocéntrico: lo que se plantea es en
relación a su yo y debe sentirse protagonista de lo que
pide y conoce.
LAAFECTIVIDAD EN ESTA ETAPA
Sienten curiosidad por la constitución de su cuerpo, las
diferencias y similitudes con el de los demás y por las
sensaciones placenteras del mismo.
Deberán establecer claramentesu identidad sexual.
Descubrimiento de los órganos genitales:
*Al estar iniciando su sexualidad puede aparecer la
masturbación.
*Puede darse una atracción mas marcada por el
progenitor del sexoopuesto.
Captan la estabilidad afectiva o lo contrario de sus
progenitores que asimila por imitación.
LA VIDA SOCIAL
• Necesita afirmar su personalidad
desobediencia y los caprichos.
naciente,
através
de
la
• Ya no utiliza al otro como elemento mas del juego sino para
reforzar su propia conducta.
• Aprende las conductas sociales a través de la imitación del adulto,
esto le genera una...
EVOLUTIVO DEL
NIÑO: 6 A 11
AÑOS
Acoltzi Pérez Vanessa Yadira
Psicología de la infancia
2° “A”
Psicopedagogía
*CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA
SEGUNDA INFANCIA*
Distinción entre el yo yel no-yo
Finalización del “Principio del Placer” y nacimiento
del “Principio de la Realidad”
Desarrollo Sensorio-Motriz:
*Sensorio: capacidad discriminativa con los sentidos, distingue losdetalles, la intensidad y los matices.
*Motriz: se mueve para el logro de algo concreto y al final de la
etapa puede hacer físicamente casi todo lo que quiere.
EL DESARROLLO DEL YO
• Autoconcepto ydesarrollo cognoscitivo
• Imagen mental descriptiva y evaluativa de las capacidades y rasgos
propios.
• Aspecto social:
• Los niños incorporan la percepción que tienen de cómo los perciben los demás
•INTELIGENCIA EN LA
Adquiere una base muy amplia
SEGUNDA INFANCIA
de conceptos.
• El
lenguaje
va
ganando
coherencia,
claridad
y
comunicabilidad . Permite afianzar su conocimiento de
la realidad.
•Pensamiento perspectivo: sin posibilidad de realizar
abstracciones.
• Pensamiento egocéntrico: lo que se plantea es en
relación a su yo y debe sentirse protagonista de lo que
pide y conoce.
LAAFECTIVIDAD EN ESTA ETAPA
Sienten curiosidad por la constitución de su cuerpo, las
diferencias y similitudes con el de los demás y por las
sensaciones placenteras del mismo.
Deberán establecer claramentesu identidad sexual.
Descubrimiento de los órganos genitales:
*Al estar iniciando su sexualidad puede aparecer la
masturbación.
*Puede darse una atracción mas marcada por el
progenitor del sexoopuesto.
Captan la estabilidad afectiva o lo contrario de sus
progenitores que asimila por imitación.
LA VIDA SOCIAL
• Necesita afirmar su personalidad
desobediencia y los caprichos.
naciente,
através
de
la
• Ya no utiliza al otro como elemento mas del juego sino para
reforzar su propia conducta.
• Aprende las conductas sociales a través de la imitación del adulto,
esto le genera una...
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