Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años
Desarrollo motor
- De 0-1 mes
- Sostiene la cabeza cuando esta cargado.
- Intenta girar la cabeza de derecha a izquierda.
- Agarra en forma refleja el dedo y se le coloca en la mano.
- De 1-2 meses
- Levanta la cabeza y hay mayor extensión del cuello. La bambolea si se le deja sin apoyo.
- Comienza a alinear la cabeza y disminuye la posición de flexión
- Abre la mano y comienza a excluir el pulgar.
- De 2-3 meses
- Alinea la cabeza y la mueve buscando estímulos.
- Inicia levantar la cabeza apoyando en el antebrazo
- Logra una posición simétrica del cuerpo con movimientos armónicos
- Mantiene las manos predominantemente abierta y agarracon manotazos
- Patales
- De 3-4 meses
- Levanta la cabeza y el pecho estando en posición prona
- Controla la cabeza y la voltea.
- Une las manos en la línea media.
- Se agarra las manos y las lleva a la boca.
- De 4-5 meses
- Mantiene erecta la cabeza e inicia control de tronco.
- Se voltea de boca abajo a boca arriba.- Levanta la cabeza y hombros en un intento de agarrar sus pies.
- Se sienta con ayuda. Hay control de tronco momentáneo pero tiende a caere hacia los lados.
- Agarra un objeto a solicitud pero paleando con las palmas de su mano.
- De 5-6 meses
- Se levanta sobre las muñecas y sostiene la cabeza erguida.
- Levanta la cabeza contra la gravedad si eselevado por los brazos. Consolida equilibrio acostado boca abajo. Se empieza a sentar con ayuda y se apoya de sus manos.
- Agarra voluntariamente con las palma de la mano.
- De 6-7 meses
- Se voltea de arriba para abajo.
- Boca abajo, dobla el tronco para alcanzar un paquete que esta fuera de su alcance.
- Lleva el pie a la boca y levanta la cabeza de laalmohada. Explora papel suave.
- Se mantiene sentado sin apoyo ya que hay control de tronco. Saca cobjetos de un envase boca ancha.
- Se pasa los objetos de una mano a otra.
- De 7-8 meses
- Pasa a posición sentado con apoyo en una mano y con ayuda.
- Explora papel grueso con intención de hacer ruido.
- Se sienta desde la posición de acostado bocaabajo.
- Gatea unos pasos cuando lo estimulan con el apoyo de manos y rodillas.
- Saca con dificultad las clavijas.
- De 8-9 meses
- Se sienta sin ayuda.
- Permanece sentado jugando
- Permanece parado con apoyo vertical
- Gatea con soltura y coordinación.
- Consolida el equilibrio sentado.
- Mete dedo en los huequitos.- Agarra un objeto pequeño con el índice y el pulgar.
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- De 9-10 meses
- Se para si se le sostiene
- De sentado pasa a otra posición
- Hace movimientos de tijera
- Agarra creyones.
- De 10-11 meses- Sin ayuda pasa a posición de sentado con soltura.
- Se para sostenido
- Intenta subir escaleras gateando pero no logra y se sienta.
- Agarra y suelta objetos pequeños.
- Pasa un crayón por la hoja.
- De 11-12 meses
- Garabatea.
- Agarra con pinza fina de dedo índice y pulgar
- Se mantiene parado si apoyo
- Baja escalerasacostado
- Intenta subir a los muebles pero no lo logra
- Es capaz de sentarse desde la posición de pie dejándose caer
- Da pasos
- De 13-15 meses
- Se pone de pie solo
- Camina levantando los brazos
- Se sienta en diferentes tipos de muebles, muros, otros.
- Intenta caminar rápido pero se cae
- Intenta el...
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