Desarrollo Evolutivo
Páginas: 13 (3001 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
Destapa envases sin rosca.Abre un caramelo.
De 19-21 meses
Se agacha para jugar sin el apoyo de las manos.Salta escaleras con apoyo sin alternar pies.Baja escaleras parado con apoyo sin alternar pies.Juega en cuclillas.Consolida el agarre.Inicia agarre de tijeras.
De 22-24 meses
Destapa envases con rosca.Copia el círculo.Usa su lado preferido: derecho o izquierdo.Intenta atajarla pelota.Lanza la pelota con dirección definida.Patea suave y torcido.Imita caminar de puntillas.Al caminar evita obstáculos.
De 2-3 años
Se para en un pie pero pierde el equilibrio.Se para con los brazos extendidos.Camina en talones.Camina en una acera angosta, un pie arriba y frena a voluntad.Corre sin caerse hacia delante y frena a voluntad.Explora todo y trepa por todas partes.Semantiene derecho con los brazos extendidos en posición horizontal por mediominuto.Patea una pelota grande.Lanza la pelota a distancia con ambas manos.Rasga con direccionalidad.
De 3-4 años
Se sostiene en un pie por cinco segundos.Camina siguiendo patrones en el piso.Salta en un pie sin subir bien el otro.Inicia agarre de crayón de madera y ensarta.Arma figuras con juegos de piezas grandes.De 4-6 años
Sube escaleras rápidamente.Corre y cambia de dirección sin detenerse.Puede patear fuerte.Reconoce lateralidad en sí mismo.Salta en el mismo sitio y avanza con un solo pie.Hace lazos con un cordón.
Desarrollo Cognitivo.De 0-1 mes
Reacciona ante los sonidos.Observa un objeto colocado en la línea media aproximadamente a 20 cm.Busca la fuentesensora.
De 1-2 meses
Sigue en forma incompleta el movimiento horizontal y vertical de un objeto.Imita movimientos con la boca sin producir sonidos.
De 2-3 meses
Agarra un objeto al colocárselo en la mano.Sigue un objeto en movimiento circular.Reacciona ante la desaparición del adulto.
De 3-4 meses
Agarra un objeto que este frente a él, cerca de sus manos y se lo llevaa la boca.Mira su imagen en espejo y ríe.
De 4-5 meses
Agita momentáneamente una maraca para producir sonido.Alcanza un objeto por sí mismo cuando se le coloca en la línea media.Presta atención a objetos pequeños.
De 5-6 meses
Se distrae por más tiempo agitando una maraca.Agarra un objeto y lo pasa de una mano a otra.Sigue con la vista un objeto que se cae.Sostiene un objeto encada mano mientras ve otro que se ofrece.
De 6-7 meses
Se desentiende de un objeto que no ve.Se fija en un objeto pequeño e intenta agarrarlo.Disfruta imitando acciones como encender la luz.
De 7-8 meses
Busca a su cuidador cuando se esconde frente a él.Imita gestos de adiós o aplaudir en presencia de un modelo.
De 8-9 meses
Imita sonidos silábicos de adulto.Puede sacarun objeto de un envase por imitación.
De 9-10 meses
Busca un objeto que se ha escondido delante de él.Reproduce varios gestos, aprendidos por imitación como un besito.
De 10-11 meses
Balancea un objeto por imitación.Aparta obstáculos para alcanzar un juguete que se ha escondido frente a él.Imita una acción como dar palmadas a una muñeca.
De 11-12 meses
Imita acciones derutina diaria sencilla, como limpiar con un paño.Es capaz de colocar un objeto sobre otro.
De 13-15 meses
Explora objetos pequeños dentro de un envase con el dedo índice.Intenta hacer una torre y se le cae.
De 16-18 meses
Saca objetos pequeños de un envase volteándolo.Hace torres de 3 y 4 cubos.
De 19-21 meses
Imita las tareas de unadulto o niño mayor como barrer.Es capaz de señalar las figuras en un cuento cuando se le pide.
De 22-24 meses
Imita gestos y figuras de adultos cuidadores.Arma rompecabezas de dos piezas.
De 2-3 años
Reconoce conceptos espaciales como arriba, abajo, adentro, afuera.Cuando juega imita a personas o familiares.Dibuja cabeza, brazos y piernas en la figura humana.
De 3-4 años...
De 19-21 meses
Se agacha para jugar sin el apoyo de las manos.Salta escaleras con apoyo sin alternar pies.Baja escaleras parado con apoyo sin alternar pies.Juega en cuclillas.Consolida el agarre.Inicia agarre de tijeras.
De 22-24 meses
Destapa envases con rosca.Copia el círculo.Usa su lado preferido: derecho o izquierdo.Intenta atajarla pelota.Lanza la pelota con dirección definida.Patea suave y torcido.Imita caminar de puntillas.Al caminar evita obstáculos.
De 2-3 años
Se para en un pie pero pierde el equilibrio.Se para con los brazos extendidos.Camina en talones.Camina en una acera angosta, un pie arriba y frena a voluntad.Corre sin caerse hacia delante y frena a voluntad.Explora todo y trepa por todas partes.Semantiene derecho con los brazos extendidos en posición horizontal por mediominuto.Patea una pelota grande.Lanza la pelota a distancia con ambas manos.Rasga con direccionalidad.
De 3-4 años
Se sostiene en un pie por cinco segundos.Camina siguiendo patrones en el piso.Salta en un pie sin subir bien el otro.Inicia agarre de crayón de madera y ensarta.Arma figuras con juegos de piezas grandes.De 4-6 años
Sube escaleras rápidamente.Corre y cambia de dirección sin detenerse.Puede patear fuerte.Reconoce lateralidad en sí mismo.Salta en el mismo sitio y avanza con un solo pie.Hace lazos con un cordón.
Desarrollo Cognitivo.De 0-1 mes
Reacciona ante los sonidos.Observa un objeto colocado en la línea media aproximadamente a 20 cm.Busca la fuentesensora.
De 1-2 meses
Sigue en forma incompleta el movimiento horizontal y vertical de un objeto.Imita movimientos con la boca sin producir sonidos.
De 2-3 meses
Agarra un objeto al colocárselo en la mano.Sigue un objeto en movimiento circular.Reacciona ante la desaparición del adulto.
De 3-4 meses
Agarra un objeto que este frente a él, cerca de sus manos y se lo llevaa la boca.Mira su imagen en espejo y ríe.
De 4-5 meses
Agita momentáneamente una maraca para producir sonido.Alcanza un objeto por sí mismo cuando se le coloca en la línea media.Presta atención a objetos pequeños.
De 5-6 meses
Se distrae por más tiempo agitando una maraca.Agarra un objeto y lo pasa de una mano a otra.Sigue con la vista un objeto que se cae.Sostiene un objeto encada mano mientras ve otro que se ofrece.
De 6-7 meses
Se desentiende de un objeto que no ve.Se fija en un objeto pequeño e intenta agarrarlo.Disfruta imitando acciones como encender la luz.
De 7-8 meses
Busca a su cuidador cuando se esconde frente a él.Imita gestos de adiós o aplaudir en presencia de un modelo.
De 8-9 meses
Imita sonidos silábicos de adulto.Puede sacarun objeto de un envase por imitación.
De 9-10 meses
Busca un objeto que se ha escondido delante de él.Reproduce varios gestos, aprendidos por imitación como un besito.
De 10-11 meses
Balancea un objeto por imitación.Aparta obstáculos para alcanzar un juguete que se ha escondido frente a él.Imita una acción como dar palmadas a una muñeca.
De 11-12 meses
Imita acciones derutina diaria sencilla, como limpiar con un paño.Es capaz de colocar un objeto sobre otro.
De 13-15 meses
Explora objetos pequeños dentro de un envase con el dedo índice.Intenta hacer una torre y se le cae.
De 16-18 meses
Saca objetos pequeños de un envase volteándolo.Hace torres de 3 y 4 cubos.
De 19-21 meses
Imita las tareas de unadulto o niño mayor como barrer.Es capaz de señalar las figuras en un cuento cuando se le pide.
De 22-24 meses
Imita gestos y figuras de adultos cuidadores.Arma rompecabezas de dos piezas.
De 2-3 años
Reconoce conceptos espaciales como arriba, abajo, adentro, afuera.Cuando juega imita a personas o familiares.Dibuja cabeza, brazos y piernas en la figura humana.
De 3-4 años...
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