Desarrollo Evolutivo

MESES | CONDUCTA MOTORA | CONDUCTA ADAPTATIVA | CONDUCTASENSOROPERCEPTUAL | PERSONAL Y SOCIAL | COMUNICACIÓN Y LENGUAJE |
RECIEN NACIDO | En esta etapa los movimientos se dan de forma refleja y carecen de objeto y utilidad. En posición supina, hay un aumento del tono muscular flexor que se da de forma generalizada. La cabeza pende a la tracción. En la posición prona, permanece en flexión,liberando fosas nasales. En posición lateral, no hay alineación de la cabeza con respecto al tronco. | La mano presenta una actitud de puño, la cual es capaz de abrir momentáneamente, su prehensión es refleja. | Visual: reacciona ante la luz. Auditiva: reacciona a estímulos sonoros con parpadeo llanto o sobresalto. Táctil: responde positivamente a las caricias y negativamente al dolor y laincomodidad. Olfativo y gustativo: se alimenta únicamente de leche materna, la succión es refleja. | La sonrisa es indiscriminada, se calma ante la voz de la madre y permanece dormido la mayor parte del tiempo. | Expresa sus necesidades a través del llanto. |
1er MES | En posición supina, la postura es asimétrica, sigue predominando el patrón flexor, la cabeza pende a la tracción, realiza movimientosalternos de flexo-extensión de los miembros superiores e inferiores. En posición prona mantiene la misma postura que el recién nacido y ya logra un 1er plano de control cefálico, es decir, levanta la cabeza a unos 45° con respecto e la superficie. La pelvis aún no hace contacto con la superficie. | La mano permanece en actitud de puño con o sin el pulgar incluido. Es capaz de sostener un objetoque se le es colocado en la mano, por actitud refleja. | Visual: fija la mirada en la línea media. Auditiva: responde a los estímulos sonoros con aumento o disminución de su actividad motora. Táctil: está en la capacidad de responder ante diferentes texturas y temperaturas aunque no las diferencie. Olfativo y gustativo: el niño es muy sensible a los olores agradables (leche materna, perfumes,chocolate) y a los desagradables (cigarrillo, humo, amo-niaco). Aun se alimenta de leche materna, el reflejo de succión ha comenzado a integrarse. | Duerme la mayor parte del tiempo. Permanece tranquilo cuando se encuentra satisfecho, responde positivamente a la comodidad y negativamente a la incomodidad. | Convierte su llanto fuerte y vigoroso en un medio de expresión y comunicación. Utiliza lasvocales a, u y emite sonidos de succión. |
2do MES | Los reflejos ya están más integrados y comienzan a aparecer las respuestas voluntarias. Extiende los brazos y abre las manos de forma frecuente. En posición supina, ocasionalmente es capaz de colocar la cabeza en la línea media y a la tracción, inicia la flexión.. En prono, logra un segundo plano de control cefálico, es decir, levante lacabeza en un plano de 90° Con respecto a la superficie. | Descubre sus manos, juega con ellas, dándose cuenta que las puede unir, entrelazarlas y llevarlas a la boca. Sostiene un objeto que se le coloca en la mano. | Visión: ya puede formar una imagen precisa de los objetos y es capaz de tener un seguimiento visual del mismo, en plano horizontal e inicio del vertical, pero si el objeto desaparecede su campo visual, no lo busca activamente. Fija la mirada y mira a los ojos.Auditivo: responde a los sonidos con agitación y deja de llorar al escuchar los mismos. Ya diferencia la vos humana de otros sonidos e inicia la búsqueda de la fuente sonora.Táctil: responde con agrado a las caricias y texturas suaves y con llanto e irritabilidad ante el dolor. | El bebé a los dos meses ha afianzadosus relaciones con el entorno. Se siente seguro cuando lo alzan, acarician y alimentan. Se calma ante la presencia de un adulto. Ya tiene sonrisa social y se mantiene por largos períodos despierto si hay personas a su alrededor. | El lenguaje avanza, ya el bebé balbucea y emite sonidos guturales. |
3er MES | A los tres meses el bebé mueve sus extremidades de forma fuerte y vigorosa. En...