Desarrollo Físico y Psicomotor

El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas. Este procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegara dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón), la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. Además, El cerebro es responsable de lacognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.

Por otro lado, también se obtuvo conocimiento a cerca de los cambios físicos que el cuerpo va sufriendo desde el nacimiento hasta los seisaños de edad. Durante los 3 y 5 años el crecimiento corporal varía considerando que aproximadamente los niños durante esta etapa crecen hasta 15 centímetros, aumentando la altura y la masa corporal. Elcrecimiento es constante, aunque a los tres años de edad se da más rápidamente.
Durante esta etapa los niños están sensibles al cambio por lo cual los padres deben de dar afecto y cariño a sus hijosporque aunque suene impresionante esto es un factor indispensab
El desarrollo perceptivo está influido por experiencias; de esto resulta que al niño le permite explorar, manipular, experimentar einvestigar por sí mismo, lo que es fundamental para relacionarse con el mundo que lo rodea, puesto que a través de dichas experiencias lo va percibiendo. Por ejemplo, en etapa muy temprana, cuando el niñoal introducir objetos a su boca, está relacionándose con su entorno.
Es de suma importancia que en edades preescolares se les estimule a los niños su sentido perceptivo y se le ponga en situacionesen las cuales pueda explorar el mundo, y que de éstas obtenga experiencias satisfactorias para su desarrollo. También el desarrollo de los sentidos es importante, por lo cual se debe de brindaractividades en las cuales los ponga en juego y de ahí obtenga nuevos aprendizajes.
El desarrollo motor grueso es el que comprende el movimiento de los brazos y piernas, el cual permite actividades...