Desarrollo Fisico En La Adolescencia

UNIDAD 1 DESARROLLO FÍSICO EN LA ADOLESCENCIA
OBJETIVO El objetivo de esta unidad es comprender cómo el joven asimila los cambios físicos, psicológicos y sociales en la transición de la etapa de la adolescencia. Analizar a detalle cómo son los cambios físicos en el adolescente y las consecuencias que tienen en su aspecto. Conocer cuáles son las nuevas habilidades cognoscitivas y sociales y cómorepercuten en su medio. Se estudiarán las problemáticas que existen durante esta etapa y cuáles son las fortalezas que puede rescatar el adolescente en el transcurso de la misma.

TEMARIO 1.1 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA ADOLESCENCIA 1.2 MADURACIÓN EN LA ADOLESCENCIA 1.3 CAMBIOS FÍSICOS 1.3.1 Características femeninas 1.3.2 Características masculinas 1.3.3 Las características sexualesprimarias 1.3.4 Las características sexuales secundarias 1.4 ASPECTOS PSICOLÓGICOS RELACIONADOS CON LOS CAMBIOS FÍSICOS

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MAPA CONCEPTUAL

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INTRODUCCIÓN
El inicio de la adolescencia tiene lugar en una etapa previa llamada pubertad; durante esta etapa se producen los primeros cambios físicos que dan paso, posteriormente, a la adolescencia. Durante estas dos etapas, la adolescencia y lapubertad, el aspecto físico de los y las jóvenes se modifica, dejan de tener un aspecto de niños o niñas, y empiezan a tener una futura imagen de adulto. Estos cambios físicos se empiezan a generar principalmente por los procesos hormonales específicos de cada género. Los cambios generados principalmente son físicos, los cuerpos de los jóvenes se modifican de una manera tan rápida que en ocasionesno son conscientes de ello. El cambio de voz, la estatura, la aparición de vello en el cuerpo, son sólo algunos cambios que el joven llega a experimentar. Existen otros tipos de cambios que se dan en otro nivel; su manera de pensar y de expresarse deja de ser infantil y comienza a razonar de forma más adulta. La capacidad de pensar de forma diferente y adulta requiere un mayor tiempo, porque nosólo la modificación personal y física interviene en el cambio de la etapa de niño a joven, el ambiente a su alrededor juega un papel igual de fundamental. Los sentimientos en el adolescente son parte de este cambio; los sentimientos son el indicador de lo que el adolescente experimenta a diario, y con su medio, es por ello que son tan cambiantes y polarizados, puede incluso pasar de una euforiadesenfrenada a una profunda tristeza en un sólo día. Todos estos cambios convergen para empezar a establecer una identidad, una forma característica de ser en el mundo.

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1.1 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo marcado principalmente por una serie de cambios en lo físico, psicológico, emocional y social. Es una etapa particularmente definida por elcambio; de ahí que esta etapa sea conocida comúnmente como la “crisis de la adolescencia”, porque la palabra crisis significa cambio, esencialmente; sin embargo, no implica que en otras etapas de la vida no se den modificaciones corporales, psicológicas, emocionales o sociales, tan repentinas y drásticas, como ocurren en este periodo, simplemente no son tan repentinas ni simbólicas para el individuo. Laadolescencia es, esencialmente, una transición en el desarrollo; se da entra la etapa de la niñez y la edad adulta. La adolescencia contiene una etapa llamada pubertad, en la cual interviene la mayoría de la serie de procesos físicos, en los que las personas alcanzan la madurez sexual y la capacidad física para reproducirse. La adolescencia tiene un periodo aproximado de duración de 10 años;inicia entre los 11 y 12 años de edad hasta los 19 o finales de los 20 años de edad. Tanto el inicio como el final no son exactos, porque la edad varía de individuo a individuo, dependiendo de diferentes condiciones de vida, climatológicas, nutrición y genéticas. Sin embargo, el inicio de la adolescencia es marcado siempre por la pubertad, donde se dan principalmente los cambios con respecto a la...