Desarrollo_fisico_Pubertad



Psicología Evolutiva

Mtro. Guillermo Castillo Castillo

Reporte de Lectura 10
El Yo y la Identidad

3er, Semestre, Turno Matutino, Grupo “A”

………………………..Tuxtla Gutiérrez, Chiapas Miércoles 03 de Octubre de 2012

EL Yo y la Identidad
La adolescencia se concibe normalmente, por lo que se refiere al autoconcepto, como una épocatanto de cambio como de consolidación.
En primer lugar, los importantes cambios físicos, que traen consigo una alteración en la imagen del cuerpo y, de este modo, en el sentido del Yo.
En segundo lugar,el crecimiento intelectual durante la adolescencia, hace posible un autoconcepto más complejo y perfeccionado.
En tercer lugar, parece posible que s produzca cierto desarrollo del autoconcepto comoresultado de la independencia emocional y creciente y el planteamiento de decisiones fundamentales relacionadas con la ocupación, los valores, el comportamiento sexual y las elecciones de amigos.Por último parece probable transicional de periodo adolescente y, en particular, los cambios de rol experimentados en esta época, estén asociados con algunas modificaciones del autoconcepto.
FactoresAsociados con el Desarrollo del Autoconcepto
Harter y otros se han interesado también en dos aspectos más del autoconcepto global. Uno es por la preocupación del yo que es característica de esteestadio, y el otro es la cuestión de cuando fluctúa el autoconcepto durante este periodo.
Autoestima
Este concepto es el que ha recibido más atención ya que ha sido evidente que era probable que labaja autoestima predijera dificultades de ajuste, y que a las personas con autoestima alta probablemente las cosas les salían relativamente bien en diversos dominios.
Ya que la baja autoestima esterelaciona con la depresión, la ansiedad y el mal rendimiento escolar. Así mismo con los adolescentes con autoestima alta como los de autoestima baja eran similares en sus deseos de tener éxito al dejar...