Desarrollo Fisico Y Salud

Favorece capacidades y habilidades física en los
alumnos a través de las cuales se mantienen
activos y toman conciencia de sus acciones,
como por ejemplo: mantenerse saludables,
prevenirenfermedades, cuidar su salud y actuar
para mejorarla; también adquieren bases para
tener estilos de vida saludable, mejorando su
coordinación, su fuerza y su equilibrio.

• El desarrollo de las capacidadesde
razonamiento en los alumnos de educación
preescolar se propicia cuando realizan
acciones que les permitan comprender un
problema, reflexionar sobre lo que se busca
estimar posibles resultados, buscardistintas
vías de solución y comparar resultados,
expresar ideas y explicaciones y confrontarlas
con sus compañeros.

¿Qué relación tiene el C.F. Desarrollo
Físico y Salud con PensamientoMatemático?
• Existe una conexión entre estos dos campos formativos en la que el juego y el
movimiento representan un papel muy importante, el desarrollo del pensamiento
matemático en el niño los orienta arealizar acciones espontaneas de conteo de
manera incipiente ,de desplazamiento, del recorrer distancias, ubicar objetos y
situaciones en el tiempo, por su parte el campo formativo desarrollo físico ysalud
esta influenciado por varios factores en las que el movimiento, la locomoción, la
estabilidad y el equilibrio, entre otras son consideradas como capacidades
motrices básicas . Para el logro de lascompetencias en los niños es necesario que
se trabajen de manera contemplementaria actividades en las que se presenten
oportunidades de desarrollar habilidades en las cuales la abstracción y elrazonamiento numérico son básicas para establecer relaciones y resolver
problemas y la utilización de diferentes instrumentos con los cuales los niños
vayan adquiriendo destrezas y un mayor control de susmovimientos.

Competencia que se favorece: Mantiene el
control de movimientos que implican fuerza,
velocidad y flexibilidad en juegos y
actividades de ejercicio físico.
Aprendizajes esperados
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