desarrollo funcional

La evolución de las capacidades físicas que los niños necesitan desarrollar para adaptarse al entorno como aprender a mirar y a reconocer a las personas, sujetar un vaso o comer con unacuchara resultan realmente asombrosa. Se trata de tareas complejas que requieren de una combinación de coordinación, percepción y fuerza. Este desarrollo físico les proporciona lascapacidades necesarias para explorar e interactuar con su entorno.

El primer paso dentro de esta evolución es el control de los músculos. El crecimiento físico del niño se producegracias a que los músculos ganan fuerza con su uso y los niños desarrollan la coordinación.

Debemos ser conscientes de las capacidades que se consideran normales así como las limitacionesde los niños dependiendo de la edad. Por ejemplo, no podemos esperar que nuestro hijo de 3 años pueda abrocharse la cremallera del pantalón, cuando todavía está desarrollando la capacidadde utilizar sus dedos.
DESARROLLO FÍSICO
• Aumenta aproximadamente de 4 a 5 libras por año.
• Crece de 2 a 3 pulgadas por año.
• Tiene todos los 20 dientes primarios a los 3 años.• La visión es 20/20 a los 4 años.
• Duerme de 11 a 13 horas al día, por lo general sin una siesta.
• El desarrollo motor grueso en niños de 3 a 6 años debe incluir:
o resultar conmayor habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear.
o atrapar una pelota que rebota.
o pedalear un triciclo (a los 3 años); ser capaz de manejarlo bien a los 4años.
o saltar en un pie (alrededor de los 4 años) y posteriormente hacer equilibrio sobre un solo pie durante unos 5 segundos.
o caminar apoyando desde el talón hasta los dedos(alrededor de los 5 años).
• Los hitos del desarrollo motor fino deben incluir:
o alrededor de la edad de 3 años:
 dibujar un círculo.
 dibujar una persona con tres partes.