DESARROLLO GUIA AMBIENTAL1

DESARROLLO GUIA DE APRENDIZAJE AMBIENTAL
1. ¿Qué concepto tienen sobre lo que es el ambiente?
El ambiente es todo lo que rodea a un organismo; lo constituyen componentes como el agua, el aire, los animales, las personas, el suelo, los cuales se relacionan entre si y definen los valores sociales, naturales, culturales que poseemos los seres humanos.

2. ¿Cómo influye el ambiente en susactividades diarias?

A diario nos encontramos rodeados con grandes situaciones que afectan el planeta, nuestro estilo de vida esta destruyendo los recursos y la naturalez lo que nos rodea. Agua , aire, sol todo que tiene vida en nuestro alrededor influye en todas las actividades que realizamos.

3. ¿Qué es ecologia?
Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de lasinteracciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos). 

Esta palabra está compuesta por dos vocablos griegos: oikos (que significa “casa”, “residencia” u “hogar”) y logos (término que, traducido al español, se entiende como “estudio”). Por eso, la ecología se define con precisión como “el estudio de los hogares”.

4. ¿ Qué es desarrollo sostenible?
Son todas laactividades que podemos desarrollar sin comprometer los recursos de las generaciones futuras para que sea digno, justo y equitativo y, a su vez, viable y saludable para muchos de los que ahora vivimos cuando seamos más viejos, así como para nuestros hijos y para nuestros nietos, en el marco de una estrecha solidaridad con el resto de los pueblos de la Tierra.

5. ¿Qué es biodiversidad?
Es ladiversidad biológica que existe en un área los bienes que son tangibles y los servicios intangibles comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.

6. Qué diferencia existe entre la soberanía y laseguridad alimentaria ? ver video ¨ EL MAIZ NUESTRO¨
La soberanía alimentaria se define como el derecho de los pueblos a definir sus propias políticas y estrategias sostenibles de producción, distribución y consumo de alimentos que garanticen el derecho a la alimentación para toda la población, con base en la pequeña y mediana producción, respetando sus propias culturas y la diversidad de losmodos campesinos.
La seguridad alimentaria se define como el estado que se consigue al ingerir diariamente alimentos en calidad y cantidad suficiente para el correcto desarrollo físico y psicológico de las personas.
El maíz es un alimento seguro para las comunidades y es un agente civilizador que garantiza el desarrollo económico por todas las propiedades que tiene y todo lo que se puedeproducir con él y así lograr el sostenimiento de toda La comunidad.

7. Comprende el concepto de bienes y servicios ecosistémicos.
Las condiciones y procesos a través de los cuales los ecosistemas naturales, y las especies que lo constituyen, sustentan y satisfacen a la vida humana.
Los bienes (como alimentos) y servicios (como asimilación de residuos) de los ecosistemas, que representan losbeneficios que la población humana obtiene, directa o indirectamente, de las funciones de los ecosistemas.

BIENES

SERVICIOS
Madera

Regulación del clima
Alimentos
Tierra
Climas, purifica el aire
Arena
Aire
Recepción de residuos
Piedra
Agua
Paisaje
Petroleo
Sol
Fotosíntesis



8. Su trabajo aprovecha servicios o bienes ecosistemicos?

BIENES

SERVICIOS
Madera
TierraVariedad del clima
Alimentos
Aire
Recepción de residuos
Gas
Agua
Paisaje
Gasolina
Sol
Fotosíntesis

9. Qué actividades de su formación generan impactos al ambiente?
El planeta es nuestro hogar, y como en todo lugar en el que habitamos cualquier cosa que hagamos tiene su impacto. El crecimiento de la población mundial en los últimos años ha llevado a la explotación excesiva de recursos con...