Desarrollo Habilidades

Desarrollo de habilidades.
Las actividades en pequeño grupo se realizarán en la “Casita” que tenemos en el centro que resulta un lugar idóneo para trabajar los hábitos deautonomía y coeducación al reproducir todas las dependencias de una casa. Las actividades serán del tipo: o Preparación de desayunos. Tareas previas y posteriores aldesayuno (poner y quitar la mesa, recoger…). o Tareas de orden y limpieza: Recoger el dormitorio, colocar la ropa, hacer la cama….Además de las actividades realizadas en la casitadesarrollaremos actividades el patio de recreo. Una de las actividades más interesantes por la importancia que tiene a la hora de concienciar a los alumnos de la importanciaque tiene mantener limpio el patio es: “El dia de la limpieza del patio”. Antes de desarrollar la actividad se ha realizado un trabajo previo por parte de los profesores demotivación y concienciación del alumno. Otra de las actividades que se han llevado a cabo en el desarrollo de ésta experiencia ha sido la confección de murales alusiva alas distintas habilidades que hemos trabajado. Dichos murales se han colocado por todas las dependencias de nuestro centro e incluso en el patio de recreo.
Consejos paralíderes de grupos solidaridad y participación y críticos por medio de una mesa redonda el tema de sus derechos. Con el objetivo de soque participen , sean críticos y solidarios.• Es difícil entablar una buena discusión con ungrupo grande. Funciona
bien en grupos de 15 a 20 de niños o adolecentes.
• Haz que todos se sienten en círculo, incluidotú. Esto hará más fácil que todos participe
• Trabaja con otro líder empieza cada uno a participar uno defiende sus derechos y otros encontró de que no tienen derechos.