Desarrollo hist rico de la Psicologia
Páginas: 3 (617 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2015
Desarrollo histórico de la Psicología.
Psicología.- ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales que la subyacen
Objeto de estudio.- los procesos conductuales observables y los procesosque pueden inferirse.
Las acciones se manifiestan en una doble dimensión: Exterior- conductas observable; Interior- conductas no observables pero ocurren.
El origen es la filosofía, Antiguamente no sellamaba psicología porque el conocimiento del hombre y el intento por encontrar respuestas validas eran la mitología, filosofía y religión.
El interés por el estudio de los procesos mentales existíadesde los primeros filósofos griegos, siendo Platón, y sobre todo Aristóteles, los primeros en incluir en sus planteamientos elementos de la Psicología Experimental moderna (memoria, atención,aprendizaje...).
En el año 1879, Wilhem Wundt, un médico alemán, se encuentra con la circunstancia de obtener una cátedra de filosofía en la universidad de Leipzig. Es entonces cuando decide aunar losintereses de ambas disciplinas para crear el primer laboratorio de Psicología Experimental. En este laboratorio se estudiaba de forma científica "la mente" a través de un proceso denominado"introspección".
La filosofía cristiana está formada por la síntesis de las doctrinas platónicas y aristotélicas del alma, en su origen la psicología era también la ciencia del alma. La filosofía de descartes dioorigen a la fragmentación del hombre reduciendo su naturaleza a conciencia. A partir del siglo XIX la psicología se centra en estudio de fenómenos observables y se convierte en experimental cuando esoshechos son sometidos a medición.
Psicología Experimental.- Nació en Alemania con Herbart, desarrollada por Wundt, introspección, análisis del pensamiento consiente para obtener sus elementosbásicos, se separa la filosofía de la psicología.
Conductismo.- Watson lo que es observable por más de un sujeto la conducta, las teorías conductuales del aprendizaje con frecuencia se denominan teorías...
Psicología.- ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales que la subyacen
Objeto de estudio.- los procesos conductuales observables y los procesosque pueden inferirse.
Las acciones se manifiestan en una doble dimensión: Exterior- conductas observable; Interior- conductas no observables pero ocurren.
El origen es la filosofía, Antiguamente no sellamaba psicología porque el conocimiento del hombre y el intento por encontrar respuestas validas eran la mitología, filosofía y religión.
El interés por el estudio de los procesos mentales existíadesde los primeros filósofos griegos, siendo Platón, y sobre todo Aristóteles, los primeros en incluir en sus planteamientos elementos de la Psicología Experimental moderna (memoria, atención,aprendizaje...).
En el año 1879, Wilhem Wundt, un médico alemán, se encuentra con la circunstancia de obtener una cátedra de filosofía en la universidad de Leipzig. Es entonces cuando decide aunar losintereses de ambas disciplinas para crear el primer laboratorio de Psicología Experimental. En este laboratorio se estudiaba de forma científica "la mente" a través de un proceso denominado"introspección".
La filosofía cristiana está formada por la síntesis de las doctrinas platónicas y aristotélicas del alma, en su origen la psicología era también la ciencia del alma. La filosofía de descartes dioorigen a la fragmentación del hombre reduciendo su naturaleza a conciencia. A partir del siglo XIX la psicología se centra en estudio de fenómenos observables y se convierte en experimental cuando esoshechos son sometidos a medición.
Psicología Experimental.- Nació en Alemania con Herbart, desarrollada por Wundt, introspección, análisis del pensamiento consiente para obtener sus elementosbásicos, se separa la filosofía de la psicología.
Conductismo.- Watson lo que es observable por más de un sujeto la conducta, las teorías conductuales del aprendizaje con frecuencia se denominan teorías...
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