desarrollo huamo
Humano?
Oficina de Desarrollo Humano
Michela Accerenzi
La expansión de las libertades reales de
que disfrutan las personas para elegir las
cosas que tienen razones para valorar
Parte del concepto de desarrollo como libertad
elaborado por Amartya Sen
¿Por qué y de dónde
surge el enfoque de
desarrollo humano?
1. Un país puede aumentar el ingreso y nomejorar las condiciones de
vida.
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Un crecimiento sin equidad, sin mejorar las privaciones humanas. (Sin
distribución)
Un crecimiento sin que aumenten las oportunidades de empleo. (Sobre la
base de uso intensivo de tecnologías de capital)
Un crecimiento sin raíces o que deteriora la cultura e identidad.
Un crecimiento sin voz de las comunidades y sin la potenciación de lagente.
Un crecimiento sin futuro, que despilfarra los recursos que necesitarán las
generaciones del futuro.
Un crecimiento desbalanceado creando una economía dual y de enclaves
(zonas francas)
Un crecimiento sin democracia, seguridad ciudadana, justicia, equidad de
género, nivel de calidad medioambiental, calidad de la educación y de la
salud, tiempo libre más satisfactorio, libertadespolíticas y culturales, el
respeto a los derechos, etc.
2. Hay muchas cosas en la vida que se valoran y cuyo logro no depende
del nivel de riqueza, ingreso o producto interno bruto.
La democracia, la seguridad ciudadana, la justicia, equidad de género, nivel de
calidad medioambiental, calidad de la educación y de la salud, tiempo libre más
satisfactorio, libertades políticas y culturales, elrespeto a los derechos, etc.
3.- Un principio de justicia que establece que los resultados en la vida
deben depender del esfuerzo individual y colectivo y no de las
circunstancias individuales y sociales.
El color, el sexo, la región donde se nace y vive, religión, sector social, etc.
4.- ¿Quién se desarrolla? Son las personas las que se desarrollan.
El desarrollo no es la mejoría en unavariable macroeconómica, no es la mejoría de
un país, son las personas que viven en ese país las que se desarrollan.
MEDIOS Y FINES DEL
DESARROLLO
MEDIOS:
Versiones estrictas de desarrollo:
• Crecimiento del producto
nacional bruto
• Aumento de las rentas
personales
• Industrialización
• Avance tecnológico
• Modernización
Contrasta con:
FINES:
Son medios, pero
no essuficiente
El desarrollo es un
proceso de expansión
de las libertades reales
de que disfrutan los
La libertad también
individuos..
individuos
dependen de:
• Instituciones sociales y
económicas
educación, atención
(Servicios de
médica)
• Derechos políticos y humanos (entre
ellos, la libertad de participar en debates
y escrutinios públicos)
Si lo que promueve el desarrollo esla
libertad, entonces hay que concentrar el
esfuerzo en ese objetivo general y no en
algunos medios o en una lista de
instrumentos especialmente elegidos.
El desarrollo exige la eliminación de las
principales fuentes de privación: la
pobreza y la tiranía, la escasez de
oportunidades económicas y las privaciones
sociales sistemáticas, el abandono en que
puedan encontrarse los serviciospúblicos y
la intolerancia o el exceso de intervención.
¿Cúal debe ser el
objeto de estudio del
desarrollo?
LAS LIBERTADES REALES
“Llevamos un tiempo tratando de defender la idea de que en muchas evaluaciones el
“espacio” correcto no es ni el de las utilidades (como sostienen los partidarios del
enfoque del bienestar) ni el de los bienes primarios como (como exige Rawls), sino el
delas libertades fundamentales –capacidades- para elegir la vida que tenemos
razones para valorar” p.99
Sen: el nivel de nutrición
Rawls: provisión de alimentos
Bienestar: la utilidad de comer
La oportunidad
para convertir
los ingresos
f
=
personales en
capacidades
para funcionar
a) Circunstancias personales
(edad, género, propensión a
enfermarse, discapacidades,…)
b) Medio...
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