Desarrollo humano biologico
Páginas: 3 (750 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2009
Desarrollo humano y aspecto biológico
El crecimiento humano es un fenómeno biológico complejo, y representa una parte vital en el desarrollo normal de todos los niños. Se refiere a los cambioscuantitativos en el tamaño y la masa corporal a partir de la transformación de una célula inicial en un organismo pluricelular.
Un modelo predeterminado de crecimiento puede considerarse en seisetapas, como se muestra a continuación.
Pre-natal - entre los 0 a 9 meses.
Infancia - desde 0 a 5 años.
Niñez - desde 6 a 9 años.
Pubertad - entre los 10 y 14 años.
Adolescencia - entre los15 y 18 años.
Juventud - entre los 19 y 25 años.
Adultez - entre los 26 y 70 años.
Senectud - entre los 71 años a más.
LA ETAPA PRE-NATAL
Se desarrolla en el vientre materno, desde laconcepción del nuevo ser hasta su nacimiento.
Hoy en día se da mucha importancia a esta etapa, puesto que se ha comprobado que precedentemente al nacimiento hay formas de actividad. Por medio de lamadre llegan al niño los primeros mensajes de la vida.
LA INFANCIA
Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete años.
Aparecen los primeros actos reflejos:
Succión del pechomaterno
Contracción pupilar.
Reacción ante sonidos fuertes y ante diversos sabores.
Realiza movimientos espontáneos e indiferenciados:
Agita y retuerce su cuerpo
Mueve los brazos y piernas(pedalea)
Reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación que acompañan a los movimientos espontáneos y que se producen ante estímulos agradables o desagradables.
En el desarrollomotor observamos lo siguiente:
A las 15 semanas: Puede coger un objeto perfectamente.
A las 25 semanas: Se sienta solo.
A las 45 semanas: Gatea
A los 15 meses: Ya camina solo.
A los 2años: Sube las escaleras solo.
A los 3 años: Corre de una manera más uniforme, puede lavarse y secarse las manos solo, alimentarse con una cuchara sin ensuciar demasiado, ir al baño, responder a...
El crecimiento humano es un fenómeno biológico complejo, y representa una parte vital en el desarrollo normal de todos los niños. Se refiere a los cambioscuantitativos en el tamaño y la masa corporal a partir de la transformación de una célula inicial en un organismo pluricelular.
Un modelo predeterminado de crecimiento puede considerarse en seisetapas, como se muestra a continuación.
Pre-natal - entre los 0 a 9 meses.
Infancia - desde 0 a 5 años.
Niñez - desde 6 a 9 años.
Pubertad - entre los 10 y 14 años.
Adolescencia - entre los15 y 18 años.
Juventud - entre los 19 y 25 años.
Adultez - entre los 26 y 70 años.
Senectud - entre los 71 años a más.
LA ETAPA PRE-NATAL
Se desarrolla en el vientre materno, desde laconcepción del nuevo ser hasta su nacimiento.
Hoy en día se da mucha importancia a esta etapa, puesto que se ha comprobado que precedentemente al nacimiento hay formas de actividad. Por medio de lamadre llegan al niño los primeros mensajes de la vida.
LA INFANCIA
Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete años.
Aparecen los primeros actos reflejos:
Succión del pechomaterno
Contracción pupilar.
Reacción ante sonidos fuertes y ante diversos sabores.
Realiza movimientos espontáneos e indiferenciados:
Agita y retuerce su cuerpo
Mueve los brazos y piernas(pedalea)
Reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación que acompañan a los movimientos espontáneos y que se producen ante estímulos agradables o desagradables.
En el desarrollomotor observamos lo siguiente:
A las 15 semanas: Puede coger un objeto perfectamente.
A las 25 semanas: Se sienta solo.
A las 45 semanas: Gatea
A los 15 meses: Ya camina solo.
A los 2años: Sube las escaleras solo.
A los 3 años: Corre de una manera más uniforme, puede lavarse y secarse las manos solo, alimentarse con una cuchara sin ensuciar demasiado, ir al baño, responder a...
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